Implementatie van het 4C-ID-model The "Dutch approach" Implementatie van het 4C-ID-model Eventuele voettekst

De rode draad Beeldvorming van de KL De gegeven opdracht Mogelijke aanpak Uiteindelijke aanpak Conclusies Eventuele voettekst

Eventuele voettekst

Voer competentiegericht opleiden en trainen in waarbij: De opdracht Voer competentiegericht opleiden en trainen in waarbij: De beroepstaken centraal staan De beroepspraktijk naar voren komt Personeel zo optimaal mogelijk voorbereid wordt op het uitvoeren van hun taken Train as you fight De vorming als militair van belang is De leerstof just in time & just enough wordt aangeleerd Eventuele voettekst

? Eventuele voettekst

De aanpak in de praktijk Eventuele voettekst

Voer competentiegericht opleiden en trainen in waarbij: De opdracht Voer competentiegericht opleiden en trainen in waarbij: De beroepstaken centraal staan De beroepspraktijk naar voren komt Personeel zo optimaal mogelijk voorbereid wordt op het uitvoeren van hun taken Train as you fight De vorming als militair van belang is De leerstof just in time & just enough wordt aangeleerd 2005 Eventuele voettekst

Implementatie stap voor stap (retrospectie) Concept ‘cgo’ verder uitwerken Nota’s, beleidsbrieven Richtlijnen en uitgangspunten 2. Ontwikkelmodel kiezen Onderbuikgevoel Ervaringen Match met CGO Eventuele voettekst

Implementatie stap voor stap Ontwikkelaars opleiden Opleidingsontwikkeling algemeen Toepassen 4C-ID Opleidingen en trainingen ontwikkelen Onder begeleiding Instructeurs in het proces meenemen Uitleggen, toelichten, beargumenteren Oog voor de praktijk Eventuele voettekst

Implementatie stap voor stap Effecten/meerwaarde onderzoeken Ontwerponderzoek Praktijk en theorie gecombineerd Training militaire besluitvorming Herontwerp op basis van 4C-ID Eventuele voettekst

Implementatie stap voor stap Vergelijken bestaande ontwerp versus herontwerp Zelfbeoordelingen Proeve van bekwaamheid Tevredenheid van de deelnemers Resultaat: positief effect op alle fronten Eerste bevestiging keuze Eventuele voettekst

Lessons learned Alle ideeën en kennis delen Eventuele voettekst

Samen met de instructeurs en docenten Lessons learned Samen met de instructeurs en docenten Eventuele voettekst

Lessons learned Communicatie: Formeel Informeel Op alle niveaus In alle stadia Eventuele voettekst

Lessons learned Zelf mee lopen Niet vanuit een machtspositie, maar als een gelijke Eventuele voettekst

Lessons learned Dutch approach Keuzes maken, praten met de “bevolking”, keuze verder uitwerken, keuze beproeven, iteratief De ultieme combinatie dus theorie en praktijk Dus zeker niet evidence based, top-down, op basis van rigide plannen Eventuele voettekst

Vragen en discussie Eventuele voettekst