Observatie, focusgroepen en andere kwalitatieve

Slides:



Advertisements
Verwante presentaties
Startbijeenkomst Leren Leren in een professionele oefencultuur
Advertisements

Opwarmer : zoek de 5 verschillen
Een transnationaal huwelijk tegen alle verwachtingen in?
Onderzoek naar competentiegericht beoordelen in het groene onderwijs
Inhoud Wie is Gerrie Eijkhout? Introductie AsqY Online.nl
Door goede gesprekken groeien
Document reviews Sonja de Bruin 24 jan 2010 Kwaliteitsmanagement.
Over consumenten, gedrag en marketing
Fasen van onderzoek Onderzoeksplan bureauwerk Dataverzameling
….een korte presentatie
Hoofdstuk 3 – Gegevens verzamelen
Positieve psychologie
Observeren en rapporteren
Opdracht 2. premisse: het Nederlandse over in contexten waarin het vertaald wordt door about is een instantiatie van de focus-of- attention sense incorrecte.
Kwaliteit van bestaan. Ondersteunen..
Paradigma’s in Perspectief Levensbeschouwing, kun je dat meten?
Samenwerken en netwerkvorming Brede School 16 mei 2008 Rita L’Enfant
Onderzoeksmethode Oftewel: met welke specifieke onderzoeksmethode kan ik het best mijn onderzoeksvraag beantwoorden.
Het probleem definiëren en de onderzoeksdoelstellingen
Meten bij marktonderzoek
dataverzamelformulieren
Dataverzamelingsmethoden
Inleiding tot marktonderzoek
Observatie, focusgroepen en andere kwalitatieve
Meten bij marktonderzoek
Inleiding tot marktonderzoek
Hoofdstuk 8 Primaire kwalitatieve gegevens verzamelen door middel van waarnemen en interviewen Methoden en technieken van onderzoek, 5e editie, Mark.
Hoofdstuk 5 Onderhandelen over toegang en onderzoeksethiek Methoden en technieken van onderzoek, 5e editie, Mark Saunders, Philip Lewis, Adrian Thornhill,
Een theoretische verkenning
Soorten en typen onderzoek
Met handen en voeten geloven 1
Voor praktijkonderwijs
Kwantitatief onderzoek
Doel onderzoek : ALGEMEEN : De kwaliteit van leven in de verschillende zorggroepen. Is er een verband tussen : veranderingen in fysieke, psychische en.
Algemene Sociologie PA – B1
ANW Module 2 Leven Door Gabriella, Melanie, Elise en Fabienne van v4.
Woensdag Afstuderen. Even voorstellen ;-) Madeleine Meurs Site: med.hr.nl/meurm Kamer: MP L
Module ‘Kijken naar Kinderen’ AD opleiding ‘Pedagogisch educatief medewerker’ Week 2 Pascal van Schajik.
Afstuderen Woensdag
Kijken naar Kinderen Week 4
Methoden & Technieken van Onderzoek
Empirical librarianship ceci n’est pas un texte De bibliotheek als onderzoeker Workshop - template kaartjes Jeroen Bosman & Bianca Kramer Universiteitsbibliotheek.
Werkgevers houden niet van AC/DC of toch ? Kurt Boelens, directeur ADMB HR Services.
Hogeschool Rotterdam, Opleiding Vastgoed & Makelaardij drs. ing. M.M.A. Scheepers Collegejaar college.
Module Waarnemen, observeren en rapporteren Les 3 + 4
Presentatie titel Rotterdam, 00 januari 2007 Onderzoek7 Hafida El- Gharbaoui.
Rotterdam, 00 januari 2007 Onderzoek I Bijeenkomst 2 kwartaal 2.
Plancyclus, les 4  Actualiteit  Vragen naar aanleiding van vorige les  Vragen over hoofdstuk 4 en 5  Observeren met een plan; het verschil tussen observeren.
Beroepshouding en beroepscode
Rotterdam, 00 januari 2007 Kijken naar kinderen Bijeenkomst 3 kwartaal 3.
Zelfmanagement Deel 3: Serious soaps over ouderen Verpleegkundige.
Evaluatie Cursus.
Bijeenkomst 5. Terugblik  Wat hebben we vorige bijeenkomst besproken?  Alles gelukt met het persoonlijk profiel?  Liepen jullie nog tegen dingen aan?
Inzoomen op de competenties  Beantwoord de volgende vragen: -Wat zijn competenties? -Wat is de norm? -Waarom kijken we naar competenties in een procesgericht.
(basis)training voor praktijkbegeleiders 13 december 2015 Module rol van de beoordelaar.
Bijeenkomst 5. Terugblik  Wat hebben we vorige bijeenkomst besproken?  Alles gelukt met het persoonlijk profiel?  Liepen jullie nog tegen dingen aan?
WELKOM Tweede jaars OGP6 Onderzoek Bijeenkomst
Observeren Les 3.
Observeren en begeleiden van kleine groepen
Inleiding tot marktonderzoek
Lio-praktijkonderzoek
Observeren Helpt je: scherper te kijken naar
Een vergadering organiseren
Het forum.
Het probleem definiëren en de onderzoeksdoelstellingen
Dataverzamelingsmethoden
dataverzamelformulieren
Observatie, focusgroepen en andere kwalitatieve
Methodiek Observeren.
Drie vormen van gedrag:
Transcript van de presentatie:

Observatie, focusgroepen en andere kwalitatieve Hoofdstuk 8 Observatie, focusgroepen en andere kwalitatieve methoden

Onderzoek Kwantitatief onderzoek: onderzoek waarbij met behulp van gestructureerde vragen de antwoord-mogelijkheden van tevoren bepaald zijn en waarbij een groot aantal respondenten is betrokken. Kwalitatief onderzoek: data die verzameld, geanalyseerd en verklaard worden, zijn verkregen door het observeren van wat mensen doen en zeggen. Pluralistisch onderzoek: een combinatie van kwalitatieve en kwantitatieve onderzoeks-methoden met de voordelen van beide.

Observatietechnieken Observationtechnieken: bij observatietechnieken vertrouwt de onderzoeker niet op het communiceren met iemand maar op zijn observatievermogen teneinde informatie te verkrijgen. Soorten observatie: Direct versus indirect Verborgen versus openlijk Gestructureerd versus ongestructureerd Menselijk versus geautomatiseerd

Observatietechnieken Directe versus Indirecte Directe observatie: het observeren van gedrag op het moment dat het zich voordoet noemt men directe observatie Indirecte observatie: bij indirecte observatie observeert de onderzoeker de gevolgen of resultaten van het gedrag en niet het gedrag zelf. Archieven Fysieke sporen Gestructureerd versus ongestructureerd Menselijk versus geautomatiseerd

Observatietechnieken Verborgen versus openlijk Verborgen observatie: de geobserveerde is zich er niet van bewust is dat hij of zij wordt geobserveerd. Openlijke observatie: de geobserveerde is zich er van bewust is dat hij of zij wordt geobserveerd.

Observatietechnieken Gestructureerd versus ongestructureerd Gestructureerde observatie: bij gestructureerde observatie legt de onderzoeker van tevoren vast welk gedrag hij zal observeren en registreren; alle andere gedragingen worden ‘genegeerd’. Ongestructureerde observatie: bij ongestructureerde observatie bestaat er geen beperking voor wat de waarnemer vastlegt: alle gedragingen ten tijde van het onderzoek worden gevolgd en eventueel vastgelegd.

Observatietechnieken Menselijk versus geautomatiseerd Menselijke observatie: bij menselijke observatie is de waarnemer een persoon die door de onderzoeker is ingehuurd of de onderzoeker zelf. Geautomatiseerde observatie: menselijke waarnemer wordt vervangen door een statische vorm van observatie.

Observatietechnieken Geschikte omstandigheden voor observatie Kort tijdsbestek Publiek gedrag Gebrekkige herinnering

Observatietechnieken Voordelen van observatiegegevens Inzicht in werkelijk, niet gerapporteerd, gedrag Risico van herinneringsfouten vermeden Accurate informatie Minder duur

Observatietechnieken Beperkingen van observatiegegevens Kleine aantallen eenheden worden bestudeerd Subjectieve interpretatie Kan niet onder de oppervlakte van het geobserveerde gedrag kijken Motieven, opvattingen en alle andere onzichtbare aspecten zijn niet observeerbaar.

Focusgroepen Focusgroepen: een kleine groep mensen die bijeengebracht is en wordt begeleid door een moderator tijdens een ongestructureerde, spontane discussie over een bepaald onderwerp. Doelstellingen: Het genereren van ideeën; Het begrijpen van de taal van de consument; Het onthullen van behoeften, motieven, percepties en attitudes over producten of diensten van de consument; Het begrijpen van de bevindingen van kwantitatief onderzoek.

De rol en verantwoordelijkheden van de moderator van de focusgroep Moderator van een focusgroep: iemand die de bijeenkomst leidt en de specifieke onderwerpen waarover de opdrachtgever informatie wil aan bod laat komen tijdens de groepsdiscussie. Eigenschappen: Ervaren Enthousiast Goed voorbereid Betrokken Energiek Onbevoordeeld

De resultaten van de focusgroep rapporteren en benutten Focusgroepen De resultaten van de focusgroep rapporteren en benutten Als je de data analyseert, moet je twee dingen goed onthouden: Ten eerste moet je de data van een betekenis voorzien door de kwalitatieve beweringen van de deelnemers te vertalen in categorieën, dan kun je op basis daarvan de mate van consensus in de focusgroepen rapporteren. Ten tweede moet je de kenmerken van de focusgroepdeelnemers op het gebied van demografie en koopgedrag beoordelen in vergelijking met het profiel van de doelmarkt, om in te schatten in hoeverre de focusgroepen de doelmarkt vertegenwoordigen. Het focusgroeprapport bevat alle onderwerpen die aan de orde zijn gekomen en de verschillende opvattingen of gedachten van de deelnemers.

Focusgroepen Online Focusgroepen Online focusgroep: is een focusgroep waarbij de respondenten en/of de opdrachtgevers via internet communiceren en/of observeren. Voordelen: Je hoeft er geen speciale ruimte voor in te richten Transcripties komen meteen tot stand De deelnemers kunnen zich op ver van elkaar gelegen plaatsen bevinden Deelnemers voelen zich thuis of op hun werk op hun gemak De moderator kan persoonlijke boodschappen uitwisselen met individuele deelnemers

Focusgroepen Online focusgroepen Nadelen: Je kunt de ‘lichaamstaal’ van de deelnemers niet observeren. De deelnemers kunnen de producten niet in het echt bekijken of proeven. De deelnemers kunnen hun belangstelling verliezen of afgeleid worden.

Focusgroepen Voordelen: Ze leveren nieuwe ideeën op Opdrachtgevers kunnen de groep in actie zien Ze zijn vaak flexibel Ze werken goed met speciale respondenten Nadelen: Mogelijk zijn ze niet representatief voor de hele bevolking De interpretatie is subjectief De kosten per deelnemer zijn hoog

Andere kwalitatieve onderzoekstechnieken Diepte-interview: een verzameling indringende vragen die in een een-op-eensituatie aan een onderzoekssubject worden gesteld door een getrainde interviewer om een idee te krijgen hoe het subject over iets denkt of waarom hij/zij zich op een bepaalde manier gedraagt. Protocolanalyse: bij protocolanalyse plaats je een persoon in een situatie waarin hij beslissingen moet nemen en vraag je hem om alles onder woorden te brengen waaraan hij denkt als hij een beslissing neemt.

Andere kwalitatieve onderzoekstechnieken Projectietechnieken: situaties waarin de deelnemers worden geplaatst (geprojecteerd) in een context van gesimuleerde activiteiten, in de hoop dat ze dingen over zichzelf onthullen die ze niet zouden loslaten bij rechtstreekse vragen Woordassociatietest Zinsvoltooiingtest Plaatjestest Strip- of tekstballontest Rollenspelen

Fysiologische metingen Fysiologische metingen: bij fysiologische metingen worden de onwillekeurige reacties op marketingsstimuli via elektroden en andere apparatuur gemeten. Pupilometer Galvanometer