Een gezamenlijke uitdaging! Aansluiting PO/VO Een gezamenlijke uitdaging!
De huidige situatie Ondersteuningsbehoefte leerling duidelijk in beeld brengen Wanneer doen we dat?... Wie doet dit, hoe communiceren we met ouders “Onbekend maakt Onbemind”
Wat is het perspectief? Passend Onderwijs in een nieuw Samenwerkingsverband Gezamenlijke ambitie PO/VO om “op maat onderwijs” onderwijs te realiseren Wat is daarbij nodig?: >> een compleet leerlingprofiel >> input al vanaf leerjaar 7
De (nabije) toekomst Samenwerking optimaliseren bij overdracht Niet buigen voor “opwaartse druk”, iedere leerling op de juiste plek Iedere leerling moet kunnen excelleren in zijn/haar onderwijsdomein Dus: andere rol info naar ouders en leerkrachten
Het plaatje rond Iedere leerling op de juiste plek Ondersteuningsbehoefte goed in beeld Intervisie trajecten PO/VO: “bij elkaar in de keuken kijken” Personeel uitwisselen, scholen en uitdagingen bieden ( “opschalen”) Geen “grijze gebieden” meer”
Wat gaat nu al goed? Compliment: samenwerking afgelopen 4 jaar in traject LWOO/Pro Verbetering in inhoud Onderwijskundig Rapport Samen een aantal “pilots” draaien (HAVO-tl, Young Master Class ) >> expertise delen
Hoe verder? In gezamenlijkheid SWV vormgeven Duidelijker structuur VO ( de leerdomeinen) Gezamenlijk verantwoordelijk voor verbetering in determinatie en toeleiding Maastricht kan dit, de leerlingen verdienen het!