Politieonderwijs 2.0

Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode

Altijd een opdracht overeenkomstig de opdrachten in de praktijk Beroepsauthentiek Altijd een opdracht overeenkomstig de opdrachten in de praktijk Vanuit de kerntaak Vanuit wat goed politiewerk is Actuele ontwikkelingen Didactische model van Ploegman en de Bie Belangrijkste kenmerk van onderwijskundige visie / De Bie

Politieonderwijs PO 2002 PO 2.0 Duur Ritmiek Aantal instroom- momenten 4 jaar 3 jaar Ritmiek 12 weken school, 12 weken korps Eerste jaar: 28 weken school, 4 weken korpsstage, 16 weken korps Aantal instroom- momenten vier (week 5,17,33,45) drie (week 5, 21, 41) Structuur 22 kernopgaven 5 kerntaken → beroepstaken Nog aanvullen

Opbouw en structuur: Ritmiek Drie instroommomenten blauw is korps Vanaf hier verwijzen naar de opleidingsgids, zodat de schema’s voor iedereen leesbaar zijn en bekeken kunnen worden.

Kenmerken Politieonderwijs 2.0 Competentiegericht Contextgebonden Complementair Toenemende zelfstandigheid Leerproces centraal P v B Beroepsauthentieke opdrachten Beroepstaken Kerntaken

Opleidingsinhoud

Opleidingsstructuur Nb: orienatie politie is 2 weken, niet 4 Dit is een fout in de dia’s

Opleidingsstructuur

Opleidingsstructuur Basis Allround

Beoordeling docent/coach Onafhankelijke beoordeling Examenstructuur Beoordeling docent/coach Onafhankelijke beoordeling

Bewijs- /Proeve van bekwaamheid, Portfolio-opdracht Onafhankelijke examinator uit het korps/PA Planning door PA Bewijs van bekwaamheid Onafhankelijk examinator uit het korps/PA Planning door het korps/PA Portfolio-opdracht Praktijkbegeleider Voortdurend

Studieadvies Examenresultaten: Houding en gedrag: 60 credits 100% positief studieadvies 75% (>45 credits) positief studieadvies (rest 1 jr en 6 mnd) < 75% negatief studieadvies (einde opleiding) Houding en gedrag: Portfolio-opdrachten HRM

Politieonderwijs 2.0 Samenhang

Behandel hulpverleningsvragen S: Treed op bij verkeersongeval C:Verantwoord je optreden bij rouw en verlies T: Zwemmend redden T: Verleen hulp bij hoog letselrisico

Behandel hulpverleningsvragen S: Treed op bij plaats incident

Behandel handhavingsverzoeken I: Treed op bij overlastsituaties met enkelvoudige problematiek C: Bemiddel bij conflicten

Behandel handhavingsverzoeken I: Treed op bij overlastsituaties met meervoudige problematiek C: Verantwoord je optreden bij psychische en verslavingsproblematiek T: Treed op bij ordeverstoringen

Behandel opsporingsverzoeken S: Treed op bij vermogensdelict C: Verantwoord optreden bij geweldsdelicten T: Houd een gevaarlijke verdachte aan (FVT/zelfverdediging) T: Treed op als beheerder PD

Behandel opsporingsverzoeken Voer opvanggesprek met slachtoffers geweldsdelicten

S: Voer controle bijzondere wetten uit Repressief optreden S: Voer controle bijzondere wetten uit C: Omgaan met ethische dillemma's C: Treed op in de wijk T: Treed op in escalerende conflictsituatie T: Versterk mentale kracht

Werk samen met burgers en partners C: Verantwoord jouw rol in de politiele jeugdtaak C: Werk in de wijk T: Fysieke Vaardigheid (FVT)

Begeleidingsvaardigheden Verantwoord je begeleiding van collega's

Voer zelfstandig onderdelen opsporingsactiviteiten uit S: Voer zelfstandig opsporingsactiviteiten uit T: Voer een verdachtenverhoor uit T: Voer een financieel onderzoek uit

Voer zelfstandig opsporingsactiviteiten uit T: Verantwoord de opsporingsaanpak

Intake / Handhaven 1 Behandel klantverzoeken aan de balie Neem aangifte op Houd toezicht en treed op in publiek domein Organiseer een verkeerscontrole

Noodhulp 1 Verleen noodhulp Rijopleiding

Noodhulp 2 / Handhaven 2 Treed op in de wijk Handhaaf openbare orde Voer controle bijzonder wetten uit Treed op in Noodhulp

Opsporing/Signaleren en adviseren Voer zelfstandig opsporingonderzoek uit Pak een probleem aan in de wijk Begeleid een student