Van Zwak naar Beter Jij maakt het verschil!!!
Quickwinst - MT stuurt aan, maakt een plan van aanpak - Confrontatie team met de feiten, volledige transparantie -Uren GL wegzetten -Docenten GL benaderen en doelen stellen -Ouders informeren
Plan van aanpak Introductie Opbrengst gericht werken -Hanteren als methode -Werken aan eigen professionalisering -Plannen volgens de PDCA cyclus -Plan – DO – Check - Act
Praktijk toetsing -SE,s kwaliteitscheck door het VEC -Training; “Hoe maak ik een goede toets?” Cinop Toetsplaza/examenkapstok -Iedere periode SE check -Inhoudelijk check van de SE’s door de vakdocenten -Gebruik VAS Citotoetsen
Leren analyseren Iedere rapport periode analyse maken van Het tot stand komen van het cijfer. Wat gaat er goed en wat niet? Feedback vragen aan de groep, klopt mijn analyse? Wat zijn mijn (docent) verbeterpunten? Wat zijn de verbeterpunten voor de leerling? Welk doel stellen we ons voor de volgende periode?
Vakgroepen in hun kracht zetten = verantwoording geven voor hun vak, het leerproces. Vakwerkplan maken Vakgroep voorzitter stuurt aan en bepaald Overleg momenten in de jaarplanner gezet Met de directie, teamleiders en met de leden
Opbrengsten tot nu toe 1.Van rood naar groen!!!!!!!!!!! 2.OGW is bij docenten grotendeels ingebed. P = doelen stellen in de vakgroepen en per les D = aandacht voor toetskwaliteit C = analyseren van de resultaten A = bijstellen en verbeteringen aanbrengen in de lessen 3. Ouders worden regelmatig geïnformeerd over resultaten. 4. Vakgroepen werken gestructureerd en doelgericht.
Successen delen en vieren Wij maken het verschil!!