1e transitiejaar 2014-2015 Passend Onderwijs

Taken, rollen en verantwoordelijkheden Kenmerken rolneming Maatwerk Meesterschap is vakmanschap Eigenaarschap Gespreid leiderschap Professionele ruimte Keten denken en kennis delen In analogie Leerling-leerkracht Leerkracht-directeur Directeur-CvB

Passend Onderwijs op het niveau van de leraar De leraar werkt met collega’s volgens het schoolondersteuningsprofiel. (sop) De leraar leert. De leraar neemt minstens aan een netwerk deel. Leraar en leidinggevende volgen de gespekscyclus.

Passend Onderwijs op het niveau van de school Het schoolondersteuningsprofiel is voor 2018 ‘vergroend’. Nog niet ontwikkelde ijkpunten/indicatoren hebben prioriteit in het proces van duurzame onderwijsverbetering. School borgt de kwaliteit van basis en extra ondersteuning. Directeur en CvB volgen de planning&controlcyclus.

Passend Onderwijs op bestuursniveau Professionaliseringstraject voor interne begeleiders door Bureau Wolters. Trainingsprogramma gericht op kwaliteitsverbetering van communicatie en ouderbetrokkenheid. Kennisdeling van interne begeleiders en specialisten in netwerkverband. (gedrag, taal, rekenen, hoog-en meerbegaafdheid, het jonge kind) Interne audits over opbrengstgericht werken èn passend onderwijs.

Extra ondersteuning op schoolniveau Voor 39 Lgf-geïndiceerde leerlingen (voormalig REC 3 en 4) extra ondersteuning met middelen voor de basisschool en ambulante begeleiding vanuit SO. In 2014-2015 voor leerlingen in ‘niveau 4’ extra ondersteuning beschikbaar uit de expertisepool. In aard en omvang toebedeeld per collegiaal platform. Bestuurlijke dekking uit: SWV-middelen, restant LGF-gelden en reserves. Voor meer of voor ‘andere’ beschikbaar à € 80 per contactuur. Ondersteuningsvraag aan Expertisepool richten aan 06 - 46336507

Expertisepool Expertisepool Basis- Extra- Speciaal ondersteuning ondersteuning onderwijs (niveau 1-2-3) (niveau 4) (niveau 5) Expertisepool - handelingsgerichte diagnostiek gedrag, werkhouding, klassenmanagement taal/rekenen, werkhouding, klassenmanagement cognitieve beperkingen Aanvullend: lichamelijke fysieke beperkingen NT-2 Apart via REC 2: Ondersteuningsvraag voor kinderen met ernstige spraaktaal- en gehoorbeperkingen via 045 - 563 65 00

Extra ondersteuning op bestuursniveau Monitoring van: leerling, rugnummer en route inzet expertise op afname en effect Kennisdeling met medewerkers uit de expertise pool. Inzet van extra ondersteuning voor planperiode 2015-2019 op basis van evidentie.

Trajectbegeleiding op schoolniveau Rol in ondersteuningstoewijzing en toelaatbaarheid: Op verzoek advies bij niveau 4 (evt. 3) Bindend advies over geleverde en gedocumenteerde niveaus 1 t/m 4 Intermediair tussen school en ouders Verbindend naar ‘Een gezin, een plan’ Rapporteert aan schoolbestuur en directeur SWV Trajectbegeleiders bij INNOVO zijn: Nathalie Leers nathalie.leers@innovo.nl 06 1432 0218 Leo Ortmans leo.ortmans@innovo.nl 06 4633 6507

Trajectbegeleiders verdeeld over scholen Nathalie Leers Leo Ortmans PO 31-06 PO 31-06 Netwerk Heerlen (11) Netwerk Nuth-Voerendaal (8) + De Spil en St Gertrudis, Onderbanken St. Franciscus,Treebeek PO 31-05 PO 31-05 Netwerk Geuldal (12) Netwerk Heuvelland (9) PO 31-02 PO 31-04 De draaiende Wieken, De Verrekijker, Amstenrade Koningshöfke St. Dionysius, Schinnen Triangel, Linne Swentibold, Born Het Avontuur, Buchten