Swv V(S)O Eemland Baarns Lyceum 14 oktober 2013.

Presentatie over: "Swv V(S)O Eemland Baarns Lyceum 14 oktober 2013."— Transcript van de presentatie:

1 Swv V(S)O Eemland Baarns Lyceum 14 oktober 2013

2 Vanmiddag Passend onderwijs Samenwerkingsverband Eemland
Ondersteuning aan leerlingen Aan de poort Arrangeren

3 De omslag Van Bewijzen van stoornissen van leerlingen Naar
Organiseren van oplossingen voor leerlingen

4 De organisatie Van Landelijke financiering op indicatie Naar
Regionale financiering van onderwijsinterventies Samenwerking Zorg voor jeugd 1 augustus 2014

5 Swv V(S)O Eemland Alle scholen in de regio Eemland
Regulier voortgezet onderwijs Voortgezet speciaal onderwijs cl. 3 en 4 Ervaring van Regionaal Netwerk Passend Onderwijs Eemland

6 SWV V(S)O Eemland 15 besturen 35 scholen 18000 leerlingen 24 VO 11 VSO
Ca leerlingen VO Ca. 600 leerlingen VSO

7 De Basis van ondersteuning

8 Uitgangspunten Eemland
Hoog niveau van basisondersteuning. Ondersteunen van deskundigheid bij scholen om te bepalen wat een leerling nodig heeft. Centrale voorzieningen bij scholen Speciaal onderwijs als het nodig is Visie en werkwijze uitgeschreven in Ondersteuningsplan.

9 Basisondersteuning Eemland
Onderwijs Specifieke onderwijsbehoeften Begeleiding Duidelijke structuur, routes en samenwerking Beleid en organisatie Sturing en borging op structuur, proces en mensen Sociale en fysieke omgeving Veilig pedagogisch klimaat; gebouw

10 Schoolondersteuningsprofiel
Wat een school kan Basisondersteuning ‘wat’ is afgesproken, ‘hoe’ is opgeschreven Extra ondersteuning Ingebed in de organisatie van de reguliere school Flexibel en tijdelijk inzetbaar vanuit VSO

11 Baarns Lyceum Taalbeleid: RT, NT2, Vakdidaktiek
Faalangst, SOVA, Counsellors Begeleiding begaafdheid Begeleiding leergedrag (vanuit VSO cl.4) Begeleiding langdurig zieken (vanuit VSO cl.3)

12 Zorgplicht Ouder meldt leerling aan
School bekijkt of ze kan voldoen aan onderwijsbehoeften Als het nodig is, bekijkt de school samen met het swv wat extra nodig is, of dat een andere school kan bieden wat nodig is.

13 Hamvragen Wat kunnen we doen om het leren voor deze leerling optimaal in te richten? Kunnen we dat zelf? Welke expertise of aanpakken hebben we daarbij vanuit het swv nodig?