De presentatie wordt gedownload. Even geduld aub

De presentatie wordt gedownload. Even geduld aub

Ons onderwijs in groep 1 en 2 Hoe leren de kinderen in groep 1 en 2?

Verwante presentaties


Presentatie over: "Ons onderwijs in groep 1 en 2 Hoe leren de kinderen in groep 1 en 2?"— Transcript van de presentatie:

1 Ons onderwijs in groep 1 en 2 Hoe leren de kinderen in groep 1 en 2?

2 Twee informatiemomenten ‘En nu naar de basisschool’ Impressie Praktische tips werkvormen Wat leert mijn kind? Leerlijnen tussendoelen Concrete voorbeelden Om mee te nemen Praktische tips Info over leerlijnen ‘ En nu naar de basisschool’ Impressie Praktische tips werkvormen Hoe leert mijn kind dat? Samenvatting leerlijnen en tussendoelen Methodes Materialen Om mee te nemen Praktische tips Jaarplanning thema’s Jaarplanning letters

3 Uitgangspunt van ons onderwijs Thematisch en daardoor betekenisvol voor de kinderen Ontwikkelingsgericht Aansluitend bij de individuele ontwikkeling van het kind

4 Doelgericht Vanuit de methode Schatkist 8 leerlijnen met tussendoelen kerndoeldekkend Doelgerichte weektaken Doelen uit aanvullende methodes Systematisch Planning per Thema (Anker) Jaarplanning Toetsing van de doelen door observatie en registratie Bevestiging van het opgeleverde beeld door objectieve toetsen als CITO en LICOR Geplande preventieve en curatieve zorgmomenten

5 Acht leerlijnen 1. Mondelinge taal 2. Woordenschat 3. Beginnende geletterdheid 4. Beginnende gecijferdheid 5. Sociaal-emotionele ontwikkeling 6. Wereldoriëntatie 7. Kunstzinnige oriëntatie 8. Motorische ontwikkeling

6 1. Mondelinge taal Taalhandelingen in de groep Interactie in de kleine groep Begrijpend luisteren Verhalen vertellen Verslag doen

7 2. Woordenschat Beheersen van een basiswoordenschat Uitbreiden van de woordenschat Opbouwen van een rekenwoordenschat

8 3. Beginnende geletterdheid Boekoriëntatie Verhaalbegrip Functies van geschreven taal Relatie tussen gesproken en geschreven taal Taalbewustzijn Alfabetisch principe Functioneel lezen en schrijven

9 4. Beginnende gecijferdheid Tijd Ruimtelijke oriëntatie Vergelijken, sorteren, ordenen Meten en wegen Tellen en getalbegrip

10 5. Sociaal-emotionele ontwikkeling Eigen gevoelens herkennen, benoemen en uiten Gevoelens van anderen herkennen en benoemen Omgaan met eigen gevoelens en ervaringen Relaties aangaan, omgaan en samenwerken met anderen Sociale redzaamheid Onderzoeken en initiatief nemen onderlinge kindermassage -stimuleren van plezierige en respectvolle omgang met elkaar. -een sfeer van veiligheid en vertrouwen scheppen. Door middel van aanraakspelletjes (onderlinge kindermassage) proberen we deze doelen te bereiken. De leerkrachten worden hierin begeleid door mensen van “De Vlinder”.

11 6. Wereldoriëntatie Kennismaken met informatieve teksten Stimuleren geletterdheid Bevorderen woordenschat

12 7. Kunstzinnige oriëntatie Beeldende vorming Muziek Taal en spel Beweging Reflecteren Kennis/waardering cultureel erfgoed

13 8. Motorische ontwikkeling Grove motoriek Balanceren Glijden Rijden Springen Duikelen Stoeien Mikken Jongleren Tikken Passeren Klimmen Buiten spelen Fijne motoriek Voorbereidend schrijven Potloodgreep Knippen, scheuren, plakken, prikken…

14 De kernwaarden van onze school Veiligheid Verantwoordelijkheid Betrokkenheid Ontwikkeling


Download ppt "Ons onderwijs in groep 1 en 2 Hoe leren de kinderen in groep 1 en 2?"

Verwante presentaties


Ads door Google