1 cijfer uit 8 miljoen records Resultaten uit het 1-cijfer-traject Arjan Biemans (HBO-raad) Dair-seminar 6 november 2003.

Presentatie over: "1 cijfer uit 8 miljoen records Resultaten uit het 1-cijfer-traject Arjan Biemans (HBO-raad) Dair-seminar 6 november 2003."— Transcript van de presentatie:

1 1 cijfer uit 8 miljoen records Resultaten uit het 1-cijfer-traject Arjan Biemans (HBO-raad) Dair-seminar 6 november 2003

2 Resultaten uit pilot 1: instroom en ingeschrevenen Beschrijving project Gemaakte keuzes Definities en domeinen Consequenties van de definities Concrete resultaten

3 Doelstellingen project 1.Transparantie 2.Eenduidigheid 3.Zelfde output? 4.Tijdigheid 5.Eerder bekend? 6.(1 systematiek?) 7.Meerwaarde voor de instellingen

4 Aanpak: inventarisatie PartijPublicatie/doel Ministerie van OC&WInterne doeleinden Publicatie OC&W in kerncijfers CFI (OC&W)Bekostiging Onderwijsmatrix Onderzoek FEZ (OC&W)Referentieraming CBSTeruglevering universiteiten Publicaties statline en jaarboek Internationale statistieken (OECD en Eurostat) Onderwijs matrix i.s.m. Cfi VSNUPublicatie Kengetallen universiteiten HBO-raadInterne doeleinden Publicatie HBO ontcijferd/Hogescholen management informatie Instellingen WOJaarverslag en overige publicaties Instellingen HBOJaarverslag en overige publicaties

5 Inventarisatie Verschil in definities Verschil in bronbestanden Verschil in peildatum Verschil in consolidatie Etc.

6 Keuzes 1 bronbestand 1 peildatum Transparante definities 1 methode van toewijzen van kenmerken: toevoegen van attributen, geen wijzigingen in data Geen knellend format, maar transparantie en vergelijkbaarheid

7 Bronbestand Criho (centraal register inschrijvingen hoger onderwijs) Meer dan 8 miljoen records Vanaf 1986 Historisch bestand (conversies, fusies) Administratief bestand

8 Peildatum en definities 1 oktober (actualiteit), sluiting 1 december (voorlopig vs. definitief) (VCH) Bekostigd/niet-bekostigd Personen/inschrijvingen Domeinen (hoger onderwijs, HBO/WO, instellingen etc.)

9 Werkwijze Uitgangspunt: functioneel ontwerp Vertaling van functioneel ontwerp naar een concrete bewerking Intensieve controles op resultaat

10 Belangrijkste keuzes Wat is een geldige inschrijving? Wat is een hoofdinschrijving/neven- inschrijving? ‘Echte’ versus ‘niet-echte’ neveninschrijvingen Eenduidige bepaling eerstejaars in verschillende domeinen

11 Het algoritme 1.P gaat voor I binnen dezelfde opleiding 2.Code bekostiging J gaat voor 3.Student gaat voor extraneus 4.Dezelfde opleiding als hoofdopleiding jaar J-1gaat voor 5.Dezelfde opleiding als een actieve opleiding in jaar J-1 gaat voor 6.Herhaal stappen 4 en 5 voor eerdere jaren 7.De laagste waarde in eerste jaar aan deze instelling gaat voor 8.Wo gaat voor hbo 9.Alleen hbo t/m ’93/’94: maand vanaf = 08 gaat voor 10.Voltijd gaat voor duaal gaat voor deeltijd 11.Bachelorfase gaat voor masterfase / initieel gaat voor voortgezet 12.Laagste opleidingscode 13.Laagste instellingscode

12

13 Domeinen Domein HoofdinschrijvingenEerstejaars 20012002 20012002 Hoger onderwijs492540499039106683103610 Soort ho494938501293121066118924 Type ho495314505334124212144481 Instelling498131504338144241142425 Opleiding509615515941157605169579 Opleiding-instelling510539516761164333174952

14 Inschrijvingen hbo vergeleken

15

16 Instroom hbo vergeleken

17 Ingeschrevenen wo vergeleken

18

19 Instroom wo vergeleken

20 December 2003? Criho 2003 Communicatie/informatie Teruglevering? Vervolg

21 Dair seminar 2003 Presentatie: 1 cijfer uit 8 miljoen records, resultaten uit het 1- cijfer-traject