Voor elk talent een passend leertraject

Presentatie over: "Voor elk talent een passend leertraject"— Transcript van de presentatie:

1 Voor elk talent een passend leertraject
Onderwijsloopbaanbegeleiding VCLB Gent en Arteveldehogeschool

2 Basisprincipes Geïntegreerde OLB Continuüm KT -> LT
Betrokkenheid brede school Ontwikkeling van een visie op OLB Ontwikkeling naar een leerlijn ‘leren kiezen’ Kennismaking onderwijsaanbod en materialen Op maat vs uitwisseling: 7 sessies Dialoog tss verschillende onderwijsniveaus

3 EMPOWERMENT van de school Vanuit eigenheid, met nodige theoretische achtergrond en coaching op maat.

4 Project in cijfers

5 Sessie 1: Kijken naar onderwijsloopbaanbegeleiding bij ons op school
Wat wil je continueren? Wat wil je optimaliseren? Wat wil je innoveren? Wat wil je saneren?

6 Sessie 2: Inzicht krijgen in geïntegreerde OLB
Kennismaking Inzichten en achtergrond OLB Sessie 3: Kennismaking met handige tools voor OLB Materialen en werkvormen Portfolio en keuzedossier Leerzorg en gemotiveerd verslag Onderwijsaanbod en regelgeving  Huiswerk Good Practice

7 Sessie 4: Uitwerking van een good practice voor onze school
Titel Good Practice Doelstelling(en) lange termijn Doelstellingen korte termijn Concrete actiepunten Wat nodig? Wanneer? Met wie samen? Wanneer tevreden? Evaluatiemethode? 1. 2. 3. …

8 Sessie 5: Ontwikkelen van een schooleigen visie op OLB
Thematische uitwisseling (niveau-overschrijdend) Vorming Visie-ontwikkeling Huiswerk Visie Missie Good Practice

9 Dinsdag 8/2/2011 VOORmiddag 9u tot 12u30 Donderdag 10/2/2011 VOORmiddag LVS/KVS digitaliseren GBS Evergem KA Aalst BaO Hansbeke Instroombeleid/imago Don Bosco Sint-Denijs (sec. Ond.) KA Oudenaarde BaO SF Evergem Differentiatie GLS Gooreind (Wuustwezel) BaO Ten Berge BaO Deinze (Petegem a Leie) Leonardolyceum SPIA Hillegem/Borsbeke Zelfconceptverheldering IVV St.Vincentius BaO Voskenslaan COLTD 1 GBS Sint-Jan Arendonk Meervoudige intelligentie GBS Sleidinge BaO St-Martens Latem Methodeschool De Buurt Basisschool Dol-fijn (Rillaar) Stappenplan OLB derde graad Sint-Pietersinstituut Gent KA Wetteren Edugo De Toren Sint-Paulus Gent (sec. ond) Dinsdag 8/2/2011 Namiddag 13u15 tot 16u30 Donderdag 10/2/2011 Namiddag Kiesraak Middenschool De Beeldekens Parkschool Ieperman Wilrijk BaO De Plataan Roeselare Keuzedossier PHTI IVG Lyceum Aalst Leren leren Advies naar ouders toe GBS ‘t Klavertje Wenduine COLTD 4 Kolegem Mariakerke Leerkrachtenbetrokkenheid BaO Londerzeel St-Theresia Instituut Deinze COLTD 2 3. Keuzebekwaamheid en OLB leerlijn Don Bosco college Kortrijk St-Donatus Merchtem COLTD 3

10 Wat is je het meeste bijgebleven aan deze voorstelling?
Wat zijn de mogelijke valkuilen voor de good practice? Wat zijn de specifieke waarden en normen die vanuit deze practice naar voor komen en de eigenheid van de school benadrukken? Wat kan je vanuit jouw eigen ervaringen als tips meegeven aan dit OLB-team?

11 Opstellen visietekst OLB
Wat nodig? Wanneer? Met wie samen? Informatie verzamelen Informatie verwerken Brainstormen en discussiëren Visie formuleren Communiceren naar betrokkenen Evalueren

12 Sessie 6: Uittekenen van een beleidsplan OLB
Uitwisseling per niveau Visie delen Wat kan jij als ‘tips en trics’ vanuit jouw ervaring aan de andere school meegeven? Wat neem je mee voor jezelf uit de voorgestelde good practice? Wat onthoud je voor jezelf uit het voorgestelde proces om tot een visietekst te komen? Vorming rond omgaan met weerstand

13 Sessie 7: Handvaten voor een leerlijn ‘leren kiezen’
Visietekst optimaliseren Evaluatie inhoud adhv engagementsverklaring Toekomst OLB Aanzet tot leerlijn: matrixmethode Evaluatie project als proces: Expertise bij projectmedewerkers? Gemist in nascholing? Werkwijze aanraden aan andere scholen? Plus- en minpunten in samenwerking Wat neem je mee voor de toekomst? Opbouw van de nascholing? Talentenverhaal als rode draad? Tips voor projectmedewerkers?

14 Nuttige linkenlijst Kiesraak: www.deschoolbrug.be
Inspiratiebubbels: VDAB sleutelcompetenties: VDAB Start van een loopbaan: Eerste hulp bij tafels en de tafel een keer anders: Talentenagenda’s (Abimo): Stapstenen voor de toekomst: Spiegel jezelf spel: Je studeert voor je het weet: Beroepen thuis in de klas: Helden van elke dag: Kwaliteitenspel: WAI-PASS:

15 Bedenkingen Werkvorm aan te raden: coaching en uitwisseling
Huiswerk: werkt stimulerend Intake heel nuttig! Bewustwording! Digitaal discussieforum? Verlenging: verdiepen en uitbreiden? Terugkomdag? Inschrijvingen? Uitval?