Doel ZAT “Zo veel mogelijk kinderen en hun gezinnen zo vroeg en zo snel mogelijk goede en afgestemde zorg bieden en leerkrachten in de klas ondersteunen bij het omgaan met deze leerlingen, is het hoofddoel van de aansluiting van lokale voorzieningen en jeugdzorg bij het primair onderwijs.”
Na de vergadering: coordinatie, afstemming en opvolging van zorg registratie en monitoring evaluatie en nazorg Voor de vergadering: preventie deskundigheidsbev. vroegtijdig signaleren In de vergadering: multidisciplinaire beoordeling / vaststellen interventies bieden / activeren advies en zorg consultatie en handelings- advisering leerkrachten voorbereiden indicaties gecombineerde onderwijszorg- arrangementen Fase 1Fase 2Fase 3
Stellingen 1.Een goed netwerk is belangrijker dan een ZAT 2.‘Opschalen’ dient altijd een besluit van de school te zijn 3.Ouders moeten altijd bij de ZAT-bespreking worden betrokken 4.Scholen moeten opvoedproblemen altijd met zorgpartners bespreken 5.De regie ligt bij de uitvoerder