Communicatietraining voor dove ouders met horende kinderen Communicatie- en interactietraining Diana Withagen, pedagogisch behandelaar en gebarencoach De Schakel Gerry Geeris, gezinsbegeleidster en VHT-er De Schakel Petra Bergmans, gezinsbegeleidster en opleider VHT De Schakel AIT Studiedag 2 juni 2015

Even voorstellen: Diana: Pedagogisch behandelaar en gebarencoach Gerry: Gezinsbegeleidster en VHT-er Petra: Gezinsbegeleidster en Opleider VHT 5 maart 2015 Communicatietraining voor ouders

Programma van de workshop Ontstaan communicatietraining voor ouders (CODA) De hulpvraag van ouders Doel van de communicatietraining Onze werkwijze: hoe werken we samen met ouders Aanvullend behandelaanbod op de communicatietraining Filmpjes ter illustratie Vragen en tips 5 maart 2015 Communicatietraining voor ouders

2. Ontstaan communicatietraining voor ouders (CODA) Eerst integratie dove/sh kinderen en horende coda kinderen samen in vroegbehandelingsgroep doof/sh Na herfstvakantie 2014 ouder-kind communicatiegroep in school Talent. Maart 2015: Communicatietraining voor dove ouders met horende kinderen

3. De hulpvraag van ouders: Hoe kunnen we de communicatie met ons kind verbeteren? Ouders moeten onderling samen goed afstemmen op dezelfde communicatievorm naar hun kind (bijv. 1 ouder is oraal opgevoed en de ander met gebaren) Nu al ondersteuning om problemen voor de toekomst te voorkomen (preventie) Ouders willen dat hun kinderen de dovencultuur leren kennen Ouders hebben vragen in de opvoeding (soms door internaatsverleden het opgroeien in het “normale’ gezinsleven gemist) (illustratie met video-opname: vraag van ouders over voorlezen) Ouders hebben behoefte aan informatie over opvoeden (bijv. moeite uitwisselen met horende ouders (aan de schoolpoort) of toegang tot literatuur of social media Participatie in de samenleving

4. Doel van de groep Specialistische behandeling en training bevordert taal en communicatie-interactie tussen ouders en kind Kennis van dovencultuur Kennis van gebarentaal voor ouders en kinderen.   5 maart 2015 Communicatietraining voor ouders

5. Onze werkwijze Twee dove pedagogisch medewerkers (NGT, dovencultuur, identiteit, rolmodel voor dove ouders. Dove ouders zijn om de beurt een ochtend aanwezig in de groep (planning). Ouders en kinderen ondersteunen bij interactie en communicatie (oogcontact, aanroepen, lichamelijk contact, mimiek, gebruik NGT) In de groep via spel, knutselen en voorlezen. 1 keer per maand cursus met als onderwerpen: Communiceren met je kind (non-verbale en verbale communicatie, wat wil je kind, initiatief, nee-reeks en ja-reeks) Hoe maak je prettig contact met je kind? (initiatief, ontvangst en benoemen) Hoe begrijp je jouw kind beter? Gebarenthema’s en voorlezen in gebaren  6. Thuis met de gezinsbegeleidster en pedagogisch behandelaar ouder-kind groep. Gezamenlijk kijken naar videobeelden van de groep en van thuis.

6. Aanvullend behandelaanbod op de communicatietraining Coda middagen voor gezinnen (Baby-) gebarencursus (sociaal netwerk participeert) Gebarencoach in het gezin Gezinsbegeleiding met Video- Hometraining

7. Filmpjes ter illustratie Rol van Diana: Voorbeeld en toevoegen dovencultuur: Diana met D en B Samenwerking met ouders: Diana en de vader van D Uitlokken gebarentaal met 2 kinderen Koppeling naar de thuissituatie: Gezin van M. en L. in de groep, thuis en review Gezin van N. en M. met 2 reviews

8. Vragen? Zijn er nog vragen of tips? P.Bergmans@Kentalis.nl G.Geeris@Kentalis.nl D.Withagen@Kentalis.nl 5 maart 2015 Communicatietraining voor ouders