Zelfevaluatie en auditing ZEK PO Presentatie 13 maart 2007, Lunteren Cor Hoffmans,

Inhoud IKwaliteitszorg IIZEK PO IIIWerkwijze IVInstrumenten

Toen, nu en straks…. Een goed swv, een goede school staat of valt met het geven van het kwalitatief eigentijds antwoord op de actuele vragen en behoeften

1985 Ononderbroken ontwikkeling kwaliteit en kwaliteitszorg niet in de WBO kwaliteitseisen in de wet uitwerking in het schoolwerkplan scholen verzorgen onderwijs…..geen zorg inspectie controleert het swp samenwerking via ROPO, vrijblijvend.

Kwaliteitseisen WBO ononderbroken ontwikkeling afstemming brede vorming en ontwikkeling intercultureel onderwijs individuele begeleiding van leerlingen volgen van de leerlingen minimale onderwijstijd acht jaar aaneensluitend onderwijs samenhangend aanbod

1995 Autonomie en waarborg meer dan 100 nieuwe wettelijke bepalingen schaalvergroting samenwerking (wsns) kwaliteitswet: schoolplan, schoolgids, klachtenregeling ontwikkeling kwaliteitstoetsing inspectie op scholen.

Kwaliteitseisen toezicht deugdelijk aanbod voldoende leertijd veilig, stimulerend en uitdagend pedagogisch klimaat een effectief onderwijsleerproces goede leerlingenzorg opbrengsten naar verwachting een ondersteunende schoolorganisatie geen eisen voor samenwerking.

2005 Het systeem loopt vast Denktanks buigen zich over hoe het moet, kan: notitie Governance notitie zorgplicht

Analyse : twee problemen Onderwijs loopt vast leerlingen veranderen, uitval neemt niet af concepten en standaarden werken niet meer begrippen onderwijs, school, zorg vervagen oerwoud van partners met eigen regelingen behoefte aan nieuwe perspectieven Overheid loopt vast onoverzichtelijk en tegenstrijdig incidentalisme en bureaucratisering niet eigentijds

2005 De paradigma-shifts Onderwijs  Leren  Ontwikkelen Regulering  Zelfverantwoordelijkheid

Van onderwijs naar ontwikkeling van leren van leraar gestuurd van leraar van lessen van school van isolatie van verkokerd van eenheidsworst naar ontwikkelen naar leerling gestuurd naar coach naar activiteiten naar ontwikkelcentrum naar integratie naar ontkokerd naar maatwerk

Zorgplichtbepalingen Elk schoolbestuur krijgt de taak een passend aanbod te realiseren voor de leerlingen die zich bij één van de scholen van het bestuur aanmelden. de norm richt zich tot het bestuur de norm verplicht om zorg te bieden de norm biedt ruimte voor eigen aanpak handhaving vindt publieksrechtelijk plaats

Motieven kwaliteitszorg Draagvlak Rekenschap Leren en verbeteren

Draagvlak en rekenschap INSPECTIETOEZICHT INTERN TOEZICHTSORGAAN BESTUURSORGAAN INSTELLING stakeholder jaarverslag

Leren en ontwikkelen Doen we de goede dingen? Doen we de dingen goed, hoe weten we dat? Wat vinden anderen daarvan? Wat doen we met die kennis? ZEK

Wanneer werkt kwaliteitszorg? betrokkenheid management personeel partners consequenties trekken het gesprek voeren over kwaliteit opnemen in de planningscyclus open communicatie inpassing in processen

II ZEK=zelfevaluatiekader

Uitgangspunten afgestemd op het inspectietoezicht op maat samenhang de leerling centraal procesgericht

Samenhang ZEK leerlingenzorg po ZEK swv wsns ZEK swv vo ZEK leerlingenzorg vo ZEK rec ZEK (v)so Opleiden in de school

Het gaat om de leerling! 11, , , ,13, ,19-30, ,4-6,10-23 uitstroomdoorstroominstroom groep school swv

hard copy en digitaal Toolkit po Zelfevaluatie instrumenten Kader Draaiboek auditing Draaiboek zelfevaluatie Web based Hard copy instrumenten -zie swvhts + -checklist doc.analyse -checklist dossieronderzoek Tevredenheid lijsten Observaties

Domeinen po Aanbod & tijd Onderwijsleer- proces Beleid Begeleiding Zorgstructuur Dyslexie Ambulante begeleiding Dyslexie Opbrengsten

Procesgericht: werkwijze startgesprek ontwerpen werkwijze en inhoud uitvoeren zelfevaluatie analyse en consentbespreking ontwikkelagenda rapportage en evaluatie

Startgesprek afstemmen verwachtingen zicht op uitgangssituatie duidelijkheid fasering rol kwaliteitscoördinator installeren programma communicatie

Voorbereiding keuze instrumenten op maat maken lijst documentenanalyse invullen uitzetten dossieronderzoek opmaken mailinglijst

Uitvoering Hulpstructuur kwaliteitscoördinator systeembegeleider Wietze v.d.Schaaf (systeem), Nicolai Admiraal (helpdesk) Cor Hoffmans (inhoud) hou de tijd compact

Analyse en consentgesprek

Afsluiting rapportage ontwikkelagenda evaluatie afspraken audit

... maar wees ook trots op het bereikte