Autisme en Mindmap Thuis en op School Vraagstelling: Werkt mindmappen om duidelijk structuur aan te bieden? Hoe verhoudt zich dit tot autisme? Wat zijn de voordelen/nadelen?. Eric Maccare, januari 2014

Mindmap

Dag schema met Plan B

Maak gebruik van Tekeningen/picto’s 1.2 Hoe werkt mindmappen Schrijf het kernwoord vanaf je kernwoord richting de buitenrand Gebruik bij iedere hoofdtak een kleur Geef een onderwerp aan: Wat Waarom Hoe Toepassing Maak gebruik van Tekeningen/picto’s

Mindmap stimuleer je je eigen creativiteit open staan voor nieuwe informatie,uit welke bron dan ook open staan voor verrassingen open oog hebben voor verbanden concentreren op processen, niet op resultaten keuzemogelijkheden in oplossingen

voor wie is het bestemd? scholieren studenten leerkrachten ontwerpers e.a. Eigenlijk voor iedereen, die problemen wil oplossen, plannen wil maken, taken wil organiseren, inzichten wil krijgen in grote hoeveelheden informatie/lesstof e.d. Ook in complexe situaties.

Mindmap en Autisme  De volgende zaken zijn voor leerlingen met autisme belangrijk : overzicht, inzicht, flexibel denken, visuele ondersteuning, etc. duidelijke en korte instructies. plannen en organiseren Plan B Wat als plan A niet werkt?

Een mindmap ondersteunt dus het juiste geheugenspoor te volgen 2.1 Hersenen en informatieverwerking  informatieverwerking voor kinderen met autisme moeilijk is moeite met het leggen van verbanden fragmentarische informatieverwerking Kinderen met autisme blijken baat te hebben bij het gebruik van mindmaps overzicht, inzicht, flexibel denken, visuele ondersteuning, etc. zijn voor leerlingen met autisme belangrijk Een mindmap ondersteunt dus het juiste geheugenspoor te volgen

2.2  nadelen van mind maps. Nadelen In het begin kan het moeite kosten, omdat het nieuw is. Dat kun je maar op één manier doorbreken. VEEL DOEN... Een mindmap is nogal persoonlijk. De beste mind map is immers de map, die je voor jezelf maakt.

Voordeel 2.2 Voor-en nadelen van mind maps. Je gebruikt beiden hersenhelften Het gaat sneller Je ziet in één oogopslag wat belangrijk is Het is leuk:je bent met een creatief proces Onderscheid hoofd- en bijzaken Toegankelijk Makkelijk overdraagbaar Compact en Overzichtelijk Snel

programma Imindmap, www.imindmap.nl 2.3 Computerprogramma. programma Imindmap, www.imindmap.nl dezelfde structuur biedt als het mindmappen op papier Progamma is goed en in korte tijd te leren bedienen. helpt je slimmer te denken en te werken organiseert je gedachten en ideeën presenteert informatie met een maximum impact laat je sneller leren verbetert je geheugen iMindMap is een schitterende tool om snel en eenvoudig de meest fraaie en effectieve MindMaps te maken!

Men hoeft niet te zoeken in een tekst, Je weet waar je bent. 2.4 wat zijn de resultaten In het Kort: De verbonden lijntjes word als prettig ervaren , want: de stof kan dan gemakkelijker onthouden worden. Er kan makkelijk onderscheid gemaakt worden, welke informatie er bij de lijntjes en de woorden hoort. Men hoeft niet te zoeken in een tekst, Je weet waar je bent. Door het gebruik van kleuren krijgt je overzicht Door de vorm van de Mindmap (per tak één onderwerp) taken gevisualiseerd Soms uitdagend om zelfstandig de juiste kernwoord te bedenken

De centrale onderzoeksvraag was: 2.5 Conclusie ? De centrale onderzoeksvraag was: Werkt mindmappen om duidelijk structuur aan te bieden ? Hoe verhoudt zich dit? Wat zijn de voordelen/nadelen. In het Kort: hapklare” brokken verdelen zodat de leerervaring gemakkelijker wordt. Onderscheid hoofd- en bijzaken korte teksten beter dan lange, structuur beter dan chaos, Plan B beter in beeld brengen Mindmappen is allereerst een goed hulpmiddel om informatie te structureren, de hoofdgedachte en kernwoorden in een tekst te vinden en verbanden te leggen.

3. Mindmap voorbeelden 3.1.1 Dag schema 3.1.2 Chunken 3.2 School Speelproject  3.3 Plan B

DAG SCHEMA

Chunken

PLAN B

Mindmap School