Presentatie 28 september 2006 Partners in opleiden De professionele opleidingsschool Presentatie 28 september 2006

Doelen van vanmiddag Waarom dit project? Uitwisselen van verwachtingen over de opbrengst Kennismaken Hoe gaan we aan de slag ?: het projectplan Concrete afspraken

Waarom een opleidingsschool? - kwaliteit van onderwijs - kwaliteit van leerkracht/ medewerkers - je leert het in de praktijk

Wat is een goede opleidingsschool? - Leren vindt plaats in de praktijk - Kwaliteit in proces en resultaat - Innovatief/onderzoekend Zorgt voor genoeg leerkrachten in de toekomst (imago) Systeem van opleiden van aankomend, nieuw en zittend personeel (IPB)

Kwaliteit in resultaat wat is een goede leerkracht? - competenties wet BIO ( vakinhoud/pedagogisch didactisch, schoolorganisatie, omgeving) - profiel 'Alliantie/ NddA‘ en scholen - benutting talenten

Kwaliteit in resultaat - tevredenheid afgestudeerde studenten - tevredenheid afnemende scholen - tevredenheid leerlingen en ouders - 'de samenleving van 2010-2040'

Kwaliteit in proces wat is goed praktijkopleiden? - Onna tijd voor onderzoek/experiment sociale interactie leercultuur opleidingsact. op school

Kwaliteit in proces - effectiviteit en efficientie - tevredenheid studenten opleidingsinstituut opleidingsschool

Hoofddoelstelling De projectscholen willen zich ontwikkelen tot opleidingsscholen Het opleiden van leraren is een gemeenschappelijke verantwoordelijkheid van ILS (HAN / KUN) en VO-scholen. Van coördinatiemodel naar partnermodel

Projectdoelstellingen Scholen zijn in 2009 professionele opleidingsscholen. De scholen dragen bij aan goed en eigentijds imago van het docentenberoep. Opleiden in de school is structureel onderdeel van het IPB

Opleidingschool Medeverantwoordelijk voor curriculum VO-school verzorgt deel van de opleiding. Samen verantwoordelijk voor de vormgeving van de opleiding

Kennismaking en verwachtingen Kennismaken Verwachtingen: hoe ziet de opleidingsschool er anno 2009 uit? Wie is er bij betrokken? Wat wordt er gedaan? Mogelijke aandachtspunten voor het project Vragen

Vier deelprojecten Opleiden (1A) Leren, werken en onderzoek (1B) Imago (2) Integraal P&O-beleid (3)

1a Opleiden Opleidingsconcept: breed gedragen, leren vindt afwisselend plaats op ILS en VO- school, zowel specialiseren als differentiëren Curriculum Verbreding begeleidingsstructuur ABS. Brede betrokkenheid opleidingsschool (oop-op-man). Vormgeven aan gezamenlijke verantwoordelijkheid (convenant)

Expertisegroep Opleiden voorzitter P.H. v.d. Ven ILS Run, Gerald Steverink / ILS Han. iedere school ABS, (inzet 248 uur per jaar)

1b Leren, werken en onderzoek Iedere opleidingsschool doet praktijkonderzoek. Innovaties worden gevolgd. Thema’s zijn: vormgeving leerrijke omgeving, beoordeling van resultaten, competenties begeleiders, onderzoek bij innovaties Blijvend arrangement tussen ILS en opleidingsschool t.b.v. praktijkonderzoek.

Expertisegroep leren werken en onderzoek voorzitter Ruud Klarus (ILS/Han) Thijs van den Hark (PCC) Marijke van Deutekom (NDdA) Marcel Janssen(SSGN) Roel Scheepens of Harry van Steen (SGN) Roel Grol (ILS/HAN) Miranda Timmermans (ILS/HAN)

2 Imago Beroepsbeeld VO-leerlingen interesseren door project opleidingskunde (opleidingskunde en tutoring) Buitenstaanders interesseren voor onderwijs (snuffel/orienterende stages). Communicatie en PR (regionale media en eigen publiciteitsmedia)

Expertisegroep Imago voorzitter Ed Peters, DC Wim Zegers LC Etha Schoemaker MWC José Derksen (SSGN/P&O). Henny Komduur (hoofd onderwijs lerarenopleiding)

3 Integraal P&O-beleid Formatieplanning (LIO’s, vacatures) Gesprekkencyclus Opleidingsschool inpassen in managementopleidingtrajecten. Samenhang onderwijsondersteunende en onderwijsuitvoerende functies. Opleidingstraject MBO OAS 4 Opleidingstraject LC- en LD-functies.

Expertisegroep P&0: Voorzitter Gert Jan Jansen (opleidingskunde HAN), Harrie Koolen (lid beleidsgroep P&O), Marijke van Deutekom (NDdA) Sammy Amusah (P&O), Enny Keijsers (NDO)

Projectstructuur Expertisegroepen Projectgroep Projectleider Stuurgroep Rectorenraad

Communicatie Bijeenkomst ABS’ers Rol ABS’ers binnen school Digitale nieuwsbrief website scholen/infoblaadjes scholen Jaarlijkse manifestatie Management-conferentie Rapportage projectleider Rol stuurgroep, RR, beleidsgroepen. Snelle start