INFORMATIE AVOND 3 Mavo 8 oktober 2015

3 Mavo  plv. Rector/ Afdelingsleider H r. van der Hulst  Mentoren 3Ma Mw. Dekker 3Mb Mw. Dol-Sassen 3Mc Hr. de Groot 3Md Mw. van der Voort  Decaan Mw. van Megen

mv Programma  Toelichting op het PTA  Jaarverloop  Overgang naar 4 Mavo  Vervolgopleidingen  Ontmoeting met de mentoren

PTA Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)  Schoolexamen onderdelen  Speciale regels  Specificatie per vak  PTA wordt uitgereikt (vanavond)

PTA  onderdeel van overgang én schoolexamen  Alle SE’s gemiddeld 5,5 of hoger voor overgang  afname in schoolexamen weken (SE-1 en SE-2)  rekentoets: eigen rol examen  overzicht met alle SE-cijfers bij rapport 2 en 3  Begin leerjaar 4 : akkoordverklaring cijfers en vakken Schoolexamen 3 de leerjaar

PTA Schoolexamen herkansing  herkansing bij een cijfer < 6,0  hoogste resultaat telt  één herkansing over SE-1 op 23 februari 2016  en één herkansing SE-3/SE-4 in 4 e leerjaar  rekentoets maximaal 3 herkansingen in leerjaar 4

Voorbeeld Wiskunde Programma van Toetsing en Afsluiting EXAMENJAAR VAKWiskundeLEERJAAR3 SECTOR/AFDELING VMBOONDERDEELSchoolexamenLEERWEGMAVO Periode eindtermToetsnrInhoud / Stofomschrijving Toetsvorm Gewicht Herkansing Werktijd Beoordeling Opmerking 2 k4,6,7 / V11 Hoofdstuk 1,2,3 en 5 S15%Ja100 minCijferSE 1 3 k4,5,6 / V12 Hoofdstuk 4,7,9 en 11S15 %Nee100 minCijferSE 2

PTA Speciale regels  Examenreglement  Afwezigheid (ziekte of ongeoorloofd verzuim)  Fraude  Examendossier

PTA Onderdelen PTA  Reguliere vakken  Rekentoets (onderdeel vak rekenen)  Praktische Opdrachten  Handelings Opdrachten  Afsluiting CKV  Afsluiting Maatschappijleer

Jaarverloop  3 periodes  3 rapporten  Bespreking rapport met ouders + leerling  Afname rekentoets 30 mei – 8 juni 2016  Maatschappelijke stage (25 uur)  2 SE weken v.a. 18 januari 2016 en 29 juni 2016  Keuze definitief vakkenpakket leerjaar 4 in maart

Overgang naar 4 Mavo 4 Mavo  Minimale keuzes in vakkenpakket (overzicht)(overzicht)  Gewogen gemiddelde SE’s ≥ 5,5 van gekozen vakkenpakket  één tekortpunt in gekozen pakket. Indien Rekenen één tekortpunt heeft is nog één tekortpunt mogelijk niet zijnde Nederlands  Bij ‘voldoende’ (˃ 6.0) Rekentoets  geen rekenuur in 4M  CKV en Maatschappijleer moet voldoende zijn  Alle opdrachten moeten zijn afgerond  Dus ook Maatschappelijke stage

KEUZEPROGRAMMA'S LEERJAAR 3 EN 4 MAVO MAVO 3MAVO 4 MAVO 3MAVO 4 MAVO 3MAVO 4 ECONOMIEEC 1EC 2EC sportEC dansCM/EMWELZIJNWEL 1WEL 2TECHNIEKTE 1TE 2NG/NT verplicht ne en rek ma 1ma 1* ma 1ma 1* ma 1ma 1* ckvckv* ckvckv* ckvckv* lo sector ec bi wi du/fawilo2dawi ak/gswinask1 ak du/fanask2 gs bi keuze du/fatedu/fa ak/gsdu/fatedu/fa du/frdu/fadu/fr te/lo2/daak/gs teak/gswiak/gste/ha nask2 witewi te/hanask2 bi perspectief medew. VVV boekhoudersportinstr. uitvoerend danser doorstroom naar HAVO maatsch. werker facility medew. vorm- gever laborant doorstroom naar HAVO adm.medew. medew. reisbureau marketeer beveiliging dans leraar verzorger apotheek assistent dtp'erwerktuig bouwkundige * = afgerond in leerjaar 3 terug

Decaan Mavo M. Van Megen

Decanaat  Koerswijzer  in het mentoruur  begeleiding door de mentor  decaan geeft ondersteunende informatie  Speciale info (beroepskeuzekrant, TKMST)

Decanaat  MBO voorlichtingsavond 10 nov a.s., Vellesan en Technisch college  verplicht bezoek + verslag (handelingsopdracht PTA)  extra: gastlessen (o.a. Zorg)  Excursie naar Tata Steel voor technisch georiënteerde lln  Handelingsopdracht voor het Schoolexamen (PTA)

Decanaat  Sectorkeuze belangrijk voor doorstroming naar MBO en Havo  Keuzeprogramma’s 3 en 4 Mavo  Economie en Techniek  doorstroming naar MBO en 4Havo  Welzijn  doorstroming naar MBO

Decanaat Na de mavo:  MBO niveau 3 of 4  BOL (school plus stage) of BBL (werken en leren)  4 Havo  gemiddeld 6,8 op eindlijst  Sector Economie of Techniek (benoemd profiel)  aansluitingsprogramma

Decanaat  Keuzeproces is complex!  rijping hersenen loopt door tot 25 jaar  keuzes vaak on(der)bewust, op gevoel  info ‘met mate’  Wat kunnen we wel?  positief benaderen, stimuleren, praten: aandacht!  contact laten opdoen (open dag, interview, meeloopdag)  motivatie in het oog houden!  ouders/verzorgers zijn belangrijk!

3Ma Mw Dekker B.22 3Mb MwDol-SassenB.23 3Mc Hr de Groot B.24 3Md Mw. van der VoortB.25 Ontmoeting mentoren