Waar staan we voor met ons onderwijs?

Presentatie over: "Waar staan we voor met ons onderwijs?"— Transcript van de presentatie:

1 Waar staan we voor met ons onderwijs?
Openbare identiteit Waar staan we voor met ons onderwijs? ROOS / 28 maart 2013

2 JONG GELEERD IS ………………….
ROOS / 28 maart 2013

3 De Nederlandse identiteit bestaat niet. De Argentijnse ook niet.
En de openbare identiteit? ROOS / 28 maart 2013

4 Wat is Identiteit? Je spreekt van identiteit als mensen zich met bepaalde culturele kenmerken gaan identificeren. Mensen gaan zich identificeren met bepaalde kenmerken, niet alleen door dingen te benoemen die bij hen 'horen', maar ook door dingen te benoemen die typisch bij anderen horen. Bepaalde mensen horen erbij, ... Gevonden op uva.nl/encyclopedie_antropologie ROOS / 28 maart 2013

5 De kernwaarden nader beschouwd
ROOS / 28 maart 2013

6 Iedereen is welkom Algemene toegankelijkheid.

7 Waarderen van diversiteit
Kan ik de ander met een open mind tegemoet treden?

8 Van en voor de samenleving
Actief en democratisch burgerschap

9 Wederzijds respect Mag ik zijn wie ik ben?

10 Ruimte voor levensbeschouwing
Elk mens heeft recht op zijn eigen waarheid.

11 Wat maakt ons anders? Zijn we wel anders? NEE en JA!
Onze inspiratiebron, het vertrekpunt. We hebben veel meer overeenkomsten dan verschillen! Wat betekent dat voor onze profilering? ROOS / 28 maart 2013

12 Grondhouding openbaar onderwijs
Mens- en maatschappijbeeld vanuit Joods-christelijke traditie, Humanisme en (grond)rechten van het kind. Kernwaarden als vrijheid, sociale rechtvaardigheid, gelijkwaardigheid en gemeenschapszin. Maakt actief werk van pluriformiteit, draagt bij aan integratie en stimuleert democratisch burgerschap. Leren door ontmoeten op basis van gelijkwaardigheid. ROOS / 28 maart 2013

13 Persoonlijke identiteit
‘Ik wil een persoon worden, iemand met een eigen leven en met ogen die zelf iets zien, op een eigen manier en niet op de manier van iemand anders. En ik zou ook woorden in mijzelf willen horen opkomen, helemaal van mijzelf.’ ‘Je wordt je bewust van je eigen ideeën, omdat je in gesprek met de ander gedwongen wordt er bij stil te staan. Je kent elkaar …. Maar eigenlijk ook weer niet’ ROOS / 28 maart 2013