30-12-2018 Bijeenkomst 25 mrt 2003 WELKOM OP DE HOGESCHOOL BRABANT “Samen op weg naar een leer-werk traject leraar basisonderwijs voor klassen- en onderwijs.

Presentatie over: "30-12-2018 Bijeenkomst 25 mrt 2003 WELKOM OP DE HOGESCHOOL BRABANT “Samen op weg naar een leer-werk traject leraar basisonderwijs voor klassen- en onderwijs."— Transcript van de presentatie:

1 Bijeenkomst 25 mrt 2003 WELKOM OP DE HOGESCHOOL BRABANT “Samen op weg naar een leer-werk traject leraar basisonderwijs voor klassen- en onderwijs assistenten SBO/REC"

2 Programma Doel van de bijeenkomst door Jan Aarts (lid van de directie)
Ervaringen leer-werk variant door Hans van ‘t Zelfde (projectleider) en de huidige situatie van studenten “Leren op de werkplek” door Paul Janssen (Tilburg) Gesprek over behoeften en wensen. Hoe nu verder … ? Drankje

3 Waarom duaal opleiden? Dagelijkse onderwijspraktijk staat centraal
Tekorten (korte en lange termijn) => opzet kweekvijver Rekening kunnen houden met specifieke wensen van het veld Meer mogelijkheden om adaptief te kunnen studeren

4 Opleiden in gezamenlijkheid
Werkplek leren Expertise inzetten vanuit de scholen (REC) voor modules en stagebegeleiding (ESB)

5 Opleidingskader Algemeen Specifiek:
kwaliteitskader II (Interactum/Skif) Brede inzetbaarheid van de a.s. leerkracht Specifiek: Nadruk op tekorten in competenties Uitgaan van Eerder Verworven Competenties (EVC) Meer nadruk op theoretische vorming

6 Opbouw assessment 1 propedeuse assessment 2 1ste jaar 2de jaar
onderwijs assistent invalwerk: lerarenondersteuner leraar

7 Huidige opbouw fase 1 en 2 Stage op de eigen werkplek
Onderwijs in de onderbouw 3/4 tot 8/9 jaar Assessment 1 i.v.m. het leveren van maatwerk Werken met thema's vanuit de Pabo Bijvoorbeeld: Veranderend beroepsbeeld Werken met thema's vanuit de scholen

8 Huidige opbouw fase 3 Stage op een andere school SO => BO
Onderwijs in de bovenbouw 8/9 tot 12/14 jarigen Specialisatie onderbouw of bovenbouw leermotief centraal: domeinspecifiek curriculum (vak/vormingsgebieden) Stage op de eigen werkplek Assessment 2

9 Huidige opbouw fase 4 LIO/DUDO stage op eigen school binnen aanstelling en in gekozen bouw DUDO is een duale docent in opleiding Onderwijskundig onderzoek opzetten, uitvoeren en evalueren in de eigen school Sriptie levensbeschouwing (RK/PC/ALV) Modulen