SCHOOLONTWIKKELTHEMA Voortgezet technisch lezen
T HEMALIJN S CHOOLONTWIKKELING Werkstuk vooronderzoek schoolontwikkeling (2 studiepunten) Werkstuk schoolontwikkeling (8 studiepunten) Workshop schoolontwikkelthema (2 studiepunten)
H ET VOORONDERZOEK Theoretisch kader - Schoolontwikkeling - Het schoolontwikkelthema Methode. Resultaten. Conclusies. Werkplan.
T HEORETISCH KADER Schoolontwikkeling Een eindeloos verloop van het veranderen van het onderwijskundig en organisatorisch functioneren van de school (Van Gils, 2004).
T HEORETISCH KADER Het schoolontwikkelthema Voortgezet technisch lezen Het vergroten van het leestempo, automatiseren van leesstrategieën en het realiseren van een goede voordracht (Huizenga, 2007). Een nieuwe methode kiezen Vier fases (Cöp, 2012).
M ETHODE & R ESULTATEN Verkennend gesprek Inhoudsanalyse Expertinterview
C ONCLUSIE Fase 1, welke kenmerken heeft de nieuwe methode Fase 2, welke methodes sluiten aan bij de kenmerken Fase 3, methodes uitproberen Fase 4, keuze maken en een implementatieplan opstellen
W ERKPLAN Hoofdvraag theorie Hoofdvraag praktijk/theorie Hoofdvraag praktijk Nieuwe ontwikkelingen…………..
W ERKVORM PRAATKAARTJES Hoe denken jullie mij te kunnen helpen?