Ouderavond donderdag 12 juni 2014

Programma ouderavond Welkom Toelichting op het proces Praktische zaken Ondersteuning Afsluiting

Proces  Richtinggevende uitspraken opgesteld door MT  Teamoverleg: richtinggevende uitspraken besproken en plus-delta methode gehanteerd om te bekijken welke groepen naar de dislocatie zouden kunnen.  In gesprek met de MR: plus-delta methode  Focusgroep: plus-delta methode  Uitnodiging aan ouders eenmalig in Windmaker om mee te denken over het ruimtegebrek.

Proces  MT: heeft, alle argumenten overwegende, de beslissing genomen:  Didactisch verantwoord  Twee groepen die op sociaal gebied steun aan elkaar hebben  Ervaren Molenhoek leerkrachten  MT altijd op dislocatie aanwezig  Materieel

Proces  Gecommuniceerd met:  Uitvoerend Bestuurder  Team  MR  Communicatie met ouders  Gelijktijdigheid met bs Den Akker  Brief en  Toekomst  Ouders meenemen in proces via Windmaker  Vragen?

Schooltijden Inloop:8.15 u. Aanvang lessen:8.20 u. Pauze: u. Aanvang lessen:10.30 u. Einde schooltijd:11.50 u. Inloop:13.00 u. Aanvang lessen:13.05 u. Einde schooltijd:15.20 u. De kinderen worden telkens door de leerkrachten naar buiten gebracht aan de kant van de peuterspeelzaal.

Molenhoekgevoel  Kinderen zijn bij vieringen op de Molenhoek  Een deel van het lesprogramma vindt plaats op de Molenhoek (maatjes-lezen; drama; verkeer; tekenen; handvaardigheid; school-tv)  De kinderen van groep 4 A starten en eindigen op maandagmiddag en vrijdagmiddag op de gewone tijd (13.15 u. – u.) op de Molenhoek.  De kinderen van groep 4 B starten en eindigen op dinsdagmiddag en vrijdagmiddag op de gewone tijd (13.15 u. – u.) op de Molenhoek.

Pauze  Kleine pauze: de leerkrachten gaan met de kinderen naar buiten. De kinderen spelen met de groepen 3, 4 en 5 van Den Akker aan de Zoomkant en zijkant Willem van der AA-park. Ook de leerkrachten van Den Akker surveilleren allemaal.  Overblijven: De kinderen van groep 4 blijven op de Molenhoek over; ze eten in het hoofdgebouw en spelen op de speelplaats van de Molenhoek. Ze worden gebracht en gehaald door leerkrachten.

Buiten de lestijden  Verkeersbrigadiers:  Overkant Pannenschuurlaan: verkeerslicht.  Verkeersbrigadier-ouder met meerdere kinderen: We zoeken in overleg met betreffende ouder naar een passende oplossing  De BSO-kinderen worden op Den Akker opgehaald.

Bereikbaarheid  Er is een mobiele telefoon aanwezig. U krijgt het nummer aan het begin van het schooljaar. In dringende gevallen kunt het dat nummer bellen.  Bij ziekte en afwezigheid kunt u gewoon de Molenhoek bellen.  We zitten gewoon op het netwerk van de Molenhoek.  Vragen en opmerkingen?

Praktische zaken  Fietsenstalling binnen de hekken apart voor de Molenhoek  Er komt een aparte kapstok voor de groepen vier van de Molenhoek in de algemene garderobe ruimte.  We doen mee aan het veiligheidsbeleid van Den Akker (uitgezonderd pedagogisch deel)

Ondersteuning  De kinderen krijgen dezelfde ondersteuning als de kinderen in het hoofdgebouw.  Helen zal op een vast moment op Den Akker zijn. Ouders kunnen Helen dan aanspreken.  Indien nodig is Helen ook op anderen momenten aanwezig (bijv. observatie, toetsing, gesprekjes etc.)  Kinderen die in aanmerking komen voor individuele ondersteuning worden daar begeleid.

Evaluatie  Er wordt regelmatig met de kinderen geëvalueerd om te bekijken of het goed loopt.  U wordt één keer per maand via de mail op de hoogte gehouden.  Loopt u tegen zaken aan, laat het ons weten.

Afsluiting Waar moeten we nog aan denken?