Vooraf Ochtendprogramma Interreligieuze communicatie Gelderse ontmoetingsdag, 6/11/2010, Mijke Jetten Voorstellen PowerPoint: structuur, zie Interactief ochtendprogramma * Samen doen * Wederzijds verrijkend * Praktische handreikingen Doel: aandacht voor dialoogvaardigheden * Basishouding, spelregels * De kracht van taal * Betekenis van de inhoud

Focus Ochtendprogramma Interreligieuze communicatie Gelderse ontmoetingsdag, 6/11/2010, Mijke Jetten Mijn verhaal … jouw verhaal! * Niet vanzelfsprekend, niet gemakkelijk * Hoe vertel je dat verhaal? (vanmorgen) * Wat vertel je in dat verhaal? (vanmiddag) Religieus verhaal als bijzonder verhaal * Waarheid * Wezenlijk * Niet lichtzinnig Religieus verhaal als bindend verhaal * Transcendent: God, Allah, Jahweh, Hogere * Overstijgt verschillen: gemeenschap, delen

Mijn verhaal Ochtendprogramma Interreligieuze communicatie Gelderse ontmoetingsdag, 6/11/2010, Mijke Jetten Versie 1 “Mijn naam is Mijke Jetten. Ik ben onderzoeker aan de RU Nijmegen, met als expertise interreligieuze communicatie. Ik onderzoek de effecten van communicatie tussen christenen en moslims. Wat leren zij, wanneer ze gezamenlijk een interreligieuze activiteit doen? Nemen positieve gevoelens toe en vooroordelen af?” Wat valt je op aan dit verhaal? Wat zou je reactie op mijn verhaal zijn? Feiten… Onpersoonlijk… Niet-religieus… ‘Mijn verhaal’?

Mijn verhaal Ochtendprogramma Interreligieuze communicatie Gelderse ontmoetingsdag, 6/11/2010, Mijke Jetten Versie 2 “Mijn naam is Mijke Jetten. Mijn ouders vonden religie minder belangrijk. Ik ben dus niet-religieus opgevoed. Door mijn studie ben ik in aanraking gekomen met religie. Ik lees over religie, en bezoek heilige gebouwen. Solidariteit en gemeenschap speelt in Thora, Bijbel en Koran een belangrijke rol. Dat geef ik mijn zoontje mee in zijn opvoeding.” Wat valt je op aan dit verhaal? Wat zou je reactie op mijn verhaal zijn? Feiten… Onpersoonlijk… Collectief… ‘Controleerbaar verhaal’?

Mijn verhaal Ochtendprogramma Interreligieuze communicatie Gelderse ontmoetingsdag, 6/11/2010, Mijke Jetten Versie 3 “Mijn naam is Mijke Jetten. Ik vind het jammer dat mijn ouders mij niet-religieus hebben opgevoed. Het maakt mij blij wanneer ik over religie lees of in een religieus gebouw ben. Ik voel me dan zo klein. Wat mij zo aanspreekt aan religie is de solidariteit en de gemeenschap. Ik wil dat zo graag aan mijn zoontje meegeven.” Wat valt je op aan dit verhaal? Wat zou je reactie op mijn verhaal zijn? Onthullingen… Niet controleerbaar… Niet goed of fout… ‘Persoonlijk verhaal’?

Jouw verhaal Ochtendprogramma Interreligieuze communicatie Gelderse ontmoetingsdag, 6/11/2010, Mijke Jetten Diversiteit aan reacties Doorvragen… Zelf voorstellen… Verduidelijking vragen… Negeren… ‘Ik’ en ‘ander’ bepalen verloop gesprek Oefening: jullie verhaal (met terugkoppeling) * Wie ben ‘jij’? * Wie is de ‘ander’ voor jou? * Herkenning? Verschil? Binding? Raakvlak?

Dialogische communicatie Ochtendprogramma Interreligieuze communicatie Gelderse ontmoetingsdag, 6/11/2010, Mijke Jetten Interreligieuze communicatie noodzakelijkerwijs dialogisch Ik & Ander Perspectiefwisseling Wederkerigheid Andersheid Openheid Mate van andersheid Vasthouden aan andersheid

Basishouding 1 Ochtendprogramma Interreligieuze communicatie Gelderse ontmoetingsdag, 6/11/2010, Mijke Jetten Eerste kennismaking * Vertrouwen * Veiligheid Oefening: basishouding / spelregels ter omgang met andersheid

Basishouding 2 Ochtendprogramma Interreligieuze communicatie Gelderse ontmoetingsdag, 6/11/2010, Mijke Jetten

Basishouding 3 Ochtendprogramma Interreligieuze communicatie Gelderse ontmoetingsdag, 6/11/2010, Mijke Jetten Vertrouwen Veiligheid Er mogen zijn Luisteren Diversiteit Gelijkwaardigheid Nieuwsgierigheid Nederigheid Voor uzelf spreken Perspectiefwisseling Toon fatsoen Respect

De kracht van taal 1 Ochtendprogramma Interreligieuze communicatie Gelderse ontmoetingsdag, 6/11/2010, Mijke Jetten Vanuit het ‘ik” Onthulling De spreker maakt zijn eigen ervaringen bekend, zoals persoonlijke gedachten, gevoelens, wensen etc. Feitelijke bewering De spreker doet controleerbare uitspraken. Vanuit de “ander” Open vraag De spreker ontlokt een reactie omdat informatie over de ervaring van de ander ontbreekt. Reflectie De spreker herformuleert de ervaring van de ander.

De kracht van taal 2 Ochtendprogramma Interreligieuze communicatie Gelderse ontmoetingsdag, 6/11/2010, Mijke Jetten Oefening: voorbeelden Oefening: functie in praktijk Oefening: centraal interview + observanten Oefening: zelf met je buurvrouw (+ observanten)

De kracht van taal 3 Ochtendprogramma Interreligieuze communicatie Gelderse ontmoetingsdag, 6/11/2010, Mijke Jetten

Vragen Ochtendprogramma Interreligieuze communicatie Gelderse ontmoetingsdag, 6/11/2010, Mijke Jetten