Training door Beleving Leo Scheers Studiedag ESF-project Komma

Historie ACTA vzw Pioniersproject voor werkzoekenden Opleiding meet- en regeltechniek Meerdere trajecten worden opgestart Pioniersproject wordt ACTA vzw Competentiecentrum voor automatiserings- en procestechniek > 6500 mandagen/jaar opleiding voor industrie > 3500 mandagen/jaar opleiding voor onderwijs (leerlingen + leerkrachten) via RTC Antwerpen Verhuis van Kalmthout naar nieuw gebouw in Brasschaat 1987 nadien 1991 sinds- dien sept. 2012

Onze missie De kennis, vaardigheden en attitudes op vlak van toegepaste industriële processen, techniek en veiligheid borgen, doorgeven en verder ontwikkelen opdat de industrie competitief blijft

Onze missie Een duurzame brugfunctie tussen onderwijs en bedrijven zijn

Opleidingen met rendement De 14 stappen tot een succesvolle opleiding (Volgens J. Kessels)

Opleidingen met rendement Uit onderzoek blijkt dat leerstof die uitgelegd wordt, na 6 weken nog door slechts 10% van de cursisten herinnerd wordt voorgedaan wordt, na 6 weken nog door slechts 32% van de cursisten herinnerd wordt zelf ervaren wordt, na 6 weken nog door 65% van de cursisten herinnerd wordt Leren is een sociaal proces  cursisten van elkaar laten leren, feedback geven over gedrag (belangrijk bij veiligheidsopleiding)

Opleidingen met rendement Confucius: “Vertel het me, en ik zal vergeten. Laat het me zien, dan onthoud ik het misschien. Laat het me beleven, en ik zal het begrijpen.”

Opleidingen met rendement Ontwerp leersituatie vertalen van leerdoelen naar concrete leersituatie rekening houden met diverse leerstijlen van cursisten leersituatie zoveel mogelijk laten lijken op werksituatie cursisten zoveel mogelijk zelf laten ervaren

Opleidingen met rendement = Training door beleving DROMER ‘Leercyclus van Kolb’ als basis van opleiding in nieuwe infrastructuur in Brasschaat concrete ervaringen opdoen observeren en reflecteren vormen en formuleren van abstracte begrippen experimenteren en actief toetsen (Volgens Kolb) DOENER BESLISSER DENKER

Kritische factoren infrastructuur die het mogelijk maakt (hoge investering) ACTA-lesgevers moeten coaches zijn: zij vertrekken vanuit de competenties en de realiteit van de deelnemers zij bouwen verder op wat deelnemers al weten, kunnen en doen zij geven persoonlijke feedback Opleidingen met rendement = Training door beleving

11 Hoe komen deze stappen tot leven? Opleidingen met rendement = Training door beleving

ACTA vzw Brasschaat CONCRETE INSTALLATIE EXPERIMENTEREN REFLECTIE THEORIE Meerdere leerstijlen aanwezig bij ACTA vzw Indeling opleidingshal volgens leerstijlen van Kolb

ACTA vzw Brasschaat THEORIE

EXPERIMENTEREN ACTA vzw Brasschaat

CONCRETE INSTALLATIE

ACTA vzw Brasschaat REFLECTIE

ACTA vzw Project “1825” voor werklozen

ACTA vzw Leerlingen TSO

ACTA vzw Adres : Ruiterijschool Brasschaat Contact : tel : Website :