VARIATIES OP DE LEVENSLOOP Alle mensen zijn gelijk, maar niemand is hetzelfde Ontwikkeling is verandering, maar wat blijft er dan hetzelfde?

Individuele variatie Kunnen we verschillen zien? Zijn alle baby’s gelijk?

Individuele variatie Kunnen we verschillen zien? Zijn alle baby’s gelijk? Hoe verklaren we verschillen? Kenmerken

Individuele variatie Kunnen we verschillen zien? Zijn alle baby’s gelijk? Hoe verklaren we verschillen? Kenmerken tests

Individuele variatie Kunnen we verschillen zien? Zijn alle baby’s gelijk? Hoe verklaren we verschillen? Kenmerken tests Soorten variatie interindividueel: tussen individuen

Individuele variatie Kunnen we verschillen zien? Zijn alle baby’s gelijk? Hoe verklaren we verschillen? Kenmerken tests Soorten variatie interindividueel: tussen individuen intraindividueel: binnen een individu

Modellen van verandering Synchrone modellen: overeenkomsten en verschillen tussen individuen op een zelfde tijdstip diachrone modellen: overeenkomsten en verschillen tussen verschillende tijdstippen bij eenzelfde individu

Variatie en verklaring van de levensloop Alledaagse psychologie geloof in continuiteit precies de vader

Variatie en verklaring van de levensloop Alledaagse psychologie geloof in continuiteit precies de vader Zelfvervullende voorspellingen verwachting-handeling-uitkomst

Variatie en verklaring van de levensloop Alledaagse psychologie geloof in continuiteit precies de vader Zelfvervullende voorspellingen verwachting-handeling-uitkomst veranderingen in het individu continuiteit of discontinuiteit

Wetenschappelijke benadering van verandering Vanuit de structuur van de theorie klassieke stadiamodellen: discontinuiteit kwalitatieve verschillen tussen stadia leertheorie: continuiteit geleidelijke (kwantitatieve) verandering

Wetenschappelijke benadering van verandering Vanuit de structuur van de theorie klassieke stadiamodellen: discontinuiteit kwalitatieve verschillen tussen stadia leertheorie: continuiteit geleidelijke (kwantitatieve) verandering vanuit de relatie tussen stappen klassieke stadiamodellen: continuiteit later stadium (B) is produkt van eerder stadium (A) (connectiviteit) leertheorie: discontinuiteit A kan gevolgd worden door B,C,D...

Individu als drager van verandering Verschillen tussen en binnen mensen stabiliteit instabiliteit

Onderzoeksmethoden Longitudinaal Transversaal/cross-sectioneel individuen gevolgd voor lange tijd Transversaal/cross-sectioneel groepen van verschillende leeftijden gecombineerde methode longitudinaal en transversaal time-lagmethode zelfde leeftijd, verschillende geboortedata

Is de levensloop voorspelbaar? wat is hetzelfde (taal, motoriek…) trekken en stadia Onvoorspelbaar rol van het toeval (aleatoir)

Is de levensloop voorspelbaar? wat is hetzelfde (taal, motoriek…) trekken en stadia Onvoorspelbaar rol van het toeval (aleatoir) De levensloop als proces vertakkingsmodel ipsatief (individu als norm) open proces