School Coach Student Docent/ Professional Lerende Persoon.

Werkvormen voorstellen theorie werkvormen cursus werkvormen
Hfdst 1 blz Opdracht Wat is leren?.
Nederlands en vakleer samen in de BPV
Professioneel-Kritische Instelling
Ruimte voor jouw persoonlijke ontwikkeling Professioneel-Kritische Instelling Dag 1.
3600 feedback kwaliteit BPV Kwaliteitsspiegel
Opleiding Brandveiligheidsadviseur
Voorbereid op Stage Les 4.
Informatie- avond groep 6
Ieder zijn leerstijl Voor we over leerstijl spreken moeten we duidelijk weten wat leren is. ‘Leren is het verwerven van nieuwe competenties’. Dit leren.
1 Digitale Learning Content Studiedag AB&I Tilburg, 23 juni 2008 Ronald Spruit - LIC.
Energie op school Docententraining. Agenda Energie op school De projectdag, de doorloop Zelf aan de slag Checklist Vragen.
Samenwerken aan kenniscratie in duurzame netwerken. Ria Kauffman en Mies de Koning De Kenniswerkplaats.
Hét nieuwe programma van. In het kort Voor elke stukje rood moet een stukje groen komen in Flevoland. Hoe moet een verzorgingstehuis dat aanpakken? En.
Onze doelen en visie in beeld
Training digitale didactiek
Toepassing van ICT Martijn De Vlaemynck.
Welkom.
REFLECTEREN Wat is dat?.
Loopbaan oriëntatie en begeleiding. Periode 2 Les 1: Faalangst Doelen:doe de test en check of jij misschien last hebt van faalangst.
Praktijkervaring en reflectie
Praktijk(gericht) onderzoek Bijeenkomst 1
Rotterdam, 00 januari 2007 SLC 2 bijeenkomst Hafida El-gharbaoui med.hro.nl/gharh.
Ouderraad 7 december.
Week 4 Conversatieanalyse - interactie in de klas.
Bètadidactiek Beschrijving vak en NLT competenties die aan bod komen.
(basis)training voor praktijkbegeleiders 13 december 2015 Module rol van de beoordelaar.
Periode 3 Verzorgen van de winkel en/of opslagruimte Kerntaak: verzorgen ontvangst en verwerking van goederen Hoofdstuk: Verbeteringen en personeel Par:
Leerling- kenmerken Motivatie (2) Thema januari 2016.
Rob Goossens De Werkomschrijving.
Les 1 Huiswerk was: HST 9 helemaal af.. HST 10 aan de PC Om meer op eigen tempo te kunnen werken, gaan we HST 10 zelfstandig aan de computer maken. Je.
TAALONDER ZOEK 2.10 SOCIOLECTEN. WAT GAAN WE DEZE LES LEREN? 1.Wat groepstaal is. 2.Hoe sociale groepen zich onderscheiden via groepstaal. 3.Het belang.
DUURZAAM ONDERNEMEN in het bedrijfsleven Een gezond, winstgevend en succesvol bedrijf door duurzaam ondernemen (SPRINT) MARKETING EN COMMUNICATIE.
Studieloopbaanbegeleiding
Wat is algebra? Rekenen is het werken met getallen. Er zijn vier hoofdbewerkingen: optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Verder ken je de bewerkingen.
Ondernemingsvormen.
Welkom op de Lentiz | Dalton MAVO
Deze les Nabespreken toets
Kennismaking met programmeren
Beoordelen Wat is beoordelen Beoordelingsnormen Beoordelingsgesprek P.O.C. in het bedrijf Taken van de praktijkopleider.
Voor wat hoort wat Plaatje.
4 HAVO wiskunde A hoofdstuk 4 n.a.v. de proef
Instructie geven en uitvoeren
KEUZE OPDRACHT Kies een van de afbeeldingen uit en teken ze volgens de opdrachten op het werkblad die je van de docent hebt gekregen.
Praktijk Opleiders Cursus
Direct 2. De DM-cyclus 07/08/2018 Direct 2. De DM-cyclus Leerlijn Communicatie, studiejaar , blok 3.
Kennismaking met programmeren
Plantenteelt 1e vakdag Verzorgen gewas 2
Personeel en organisatie
Voeren en verzorgen Blok 2, Paard en ezel.
Voeren en verzorgen Periode 3
BASISCURSUS KLEUR.
Competentie gericht onderwijs
Arrangeren en Leermiddelenbeleid Utrecht, 13 december
Toetsing Vakdidactiek 2.
Zo gaan Roos en Tom met elkaar om
Zo gaan Sarah en Jerom met elkaar om
Vakdidactiek EP 2 bijeenkomst 2
Hoofdstuk 3 Water Wat gaan we doen vandaag? Opening
Hoofdstuk 4 Opleiden en begeleiden
Aan de slag met de Naam/school - Datum -.
Hoofdstuk Hoofdstuk 4 Elektriciteit Wat gaan we vandaag doen? Opening
Hoofdstuk 3 Water Wat gaan we doen vandaag? Opening
Hoofdstuk 4 Opleiden en begeleiden
Kritiek geven en krijgen
Klantgericht werken StudyEvent Mobiliteit in Beweging
Kunstmeststoffen Les 3 test.