De presentatie wordt gedownload. Even geduld aub

De presentatie wordt gedownload. Even geduld aub

Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool.

Verwante presentaties


Presentatie over: "Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool."— Transcript van de presentatie:

1 Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool Groningen

2 Academie voor Popcultuur  Unieke kunstopleiding  Gestart in 2003  Ca. 240 studenten in 2010  Gesitueerd in Leeuwarden  Twee studierichtingen Pop vormgeving, Pop muziek  Beide richtingen zijn interdisciplinair Hanzehogeschool Groningen

3 Onderwijsconcept Tell me, and I will forget. Show me, and I may remember. Involve me, and I will understand. Confucius, 450 B.C.

4 Onderwijsconcept  Drie belangrijke uitgangspunten: -Praktijkgestuurd: student werken aan (eigen) projecten in de praktijk -Vraaggestuurd : leervraag student uitgangspunt -Competentiegestuurd: competetnies verwerven en op gedrag beoordelen Hanzehogeschool Groningen

5

6 Competentiegestuurd •Er zijn 7 kerntaken. Per kerntaak is aangegeven aan welke 5 van de 9 landelijk vastgestelde competenties de student kan werken. Per competentie zijn de gedragsindicatoren gegeven. •De student werkt elk semester aan 2 kerntaken en haalt per blok 15 ec door 5 competenties te verwerven. Elke competentie is drie EC. Hanzehogeschool Groningen

7

8 Flexibiliteit neemt toe over de jaren  Eerste jaar: per blok staan de kerntaken en de competenties vast, student leert te werken met gedragsindicatoren  Na eerste jaar: competenties kiezen en later ook de kerntaken+competenties  Bovendien: ook competenties buiten het landelijke kernprogramma mits passend (ambitie/project), uitdagend, haalbaar Hanzehogeschool Groningen

9 Competentiegericht beoordelen •Criteriumgericht interview op basis van portfolio •Aan het eind van elk periode: 4 keer per jaar •Basis is het competetentieprofiel •Ondersteuning via Connecticut waarmee docenten de student en studenten (peers) elkaar beoordelen in beoordelingen die onderdeel van het portfolio vormen Hanzehogeschool Groningen

10 Competentieprofiel Hanzehogeschool Groningen

11 Docent beoordeling plus feedback Hanzehogeschool Groningen

12 Peer assessment Hanzehogeschool Groningen

13 Resultaten peer assessment Hanzehogeschool Groningen

14 Feedback peer assessment Hanzehogeschool Groningen

15 Voordelen Connecticut  Competentieprofiel is expliciete basis voor beoordeling  Online invullen en registreren  Meerdere beoordelingen (verschillende beoordelaars, verschillende momenten) kun je laten wegen in een eindresultaat over bijvoorbeeld een heel jaar  Ook workflows mogelijk om invulprocedures te ondersteunen (zie ) Hanzehogeschool Groningen

16 ICTO: wat kan er nog meer? Vragen? Popacademie, O&O: Menno Conner Wensen mbt Connecticut toepassingen? ICTO: José Eggink Hanzehogeschool Groningen


Download ppt "Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool."

Verwante presentaties


Ads door Google