Samenwerking leerling, school, ouders. Programma 19.15 - 19.30 uurWelkom; terugkoppeling opbrengsten vorige ouderavond; presentatie over het cultuurprofiel.

Presentatie over: "Samenwerking leerling, school, ouders. Programma 19.15 - 19.30 uurWelkom; terugkoppeling opbrengsten vorige ouderavond; presentatie over het cultuurprofiel."— Transcript van de presentatie:

1 Samenwerking leerling, school, ouders

2 Programma 19.15 - 19.30 uurWelkom; terugkoppeling opbrengsten vorige ouderavond; presentatie over het cultuurprofiel van het Amadeus Lyceum; film (Een dag op het Amadeus Lyceum) 19.30 - 19.45 uurInleiding op het thema van de avond: samenwerking tussen school, leerling en ouders 19.45 - 20.45 uur“Ronde tafel” gesprekken 20.45 - 21.00 uurKorte plenaire terugkoppeling 21.00 - 21.30 uurAfsluiting met een drankje

3 Onderwijs Waar gaat het om ?

4 Maximale leeropbrengsten voor alle leerlingen

5 Leerlingbegeleiding Leerling Ouders/ Verzorgers mentor

6 Visie Amadeus lyceum leerlingbegeleiding Aansluiten bij ondersteuningsbehoefte Aansluiten bij kwaliteiten en mogelijkheden Zoveel mogelijk binnen het onderwijs: sterke basis extra waar nodig Mentor begeleidt: oplossingsgericht begeleiden

7 Mentor Wekelijks mentorgesprek: monitoren opbrengsten, planning, welbevinden Vastleggen afspraken in magister Contact met ouders Contact experts Contact zorgcoördinator

8 Belang ouderbetrokkenheid Marzano, Hattie (0.55) Hoger welbevinden op school Betere leerprestaties Minder gedragsproblemen

9 Ouders/verzorgers Contact met mentor Magister: cijfers en verslagen Begeleiden kind thuis: wat werkt?

10 Ouders/verzorgers Onderwijsondersteunend gedrag lezen, bibliotheek, museum - achter schoolbeleid staan, experts ondersteunen

11 Ouders/verzorgers Betrokkenheid ouders bij school - inzet school waarderen, - Helpen met huiswerk, thuis extra oefenen -, meedenken bij aanpak kind Complimenteren op gedrag niet op kenmerken (fixed mindset vs. Growth mindset) Volgen opbrengsten: niet controleren!

12 Ouders/verzorgers Verwachtingen van ouders: hoog maar realistisch

13