Welkom in groep 3 en 4.

Presentatie over: "Welkom in groep 3 en 4."— Transcript van de presentatie:

1 Welkom in groep 3 en 4

2 Agenda Start van de dag Hoe gaan we met elkaar om. Dagindeling
Rapport, huisbezoek, gesprekken Zorg Ouderparticipatie Nieuwsbrief, website Les VLL Rondvraag Materiaal bekijken.

3 Beginnen in de kring We gebruiken de methode Trefwoord Liedjes zingen
Kalenderplaat bekijken Bijbelverhaal / verhaal Vertellen Ons geld voor Gambia

4 Thema:discipline

5 Hoe gaan we met elkaar om
Respectvol Sociaal-emotioneel Regels in de klas PBS – elke week een les. Deze week : les 2 klaslokaal PBS beloning

6 PBS les : klaslokaal les 2
Hoe gaan we verantwoordelijk met ons afval om in de klas.

7 Dagindeling -Dagopening- Trefwoord -Schrijven
-Taal ‘Veilig Leren Lezen’ -Pauze -Rekenen -Gym -Verkeer -Muziek -Knutselen. -wereldorientatie: Huisje Boompje Beestje Veilig de Wereld in. Meander

8 Pauze

9 Knutselen

10 Schrijven We beginnen met schrijfpatronen.
In het 2e boekje leren we de schrijfletters. Aan elkaar schrijven komt in het 3e werkboekje.

11 VLL 12 kernen. 12 thema’s Elke kern heeft een eigen kleur.
Na elke kern is er een leestoets. Veilig en Vlot Na kern 3, 6, 8, 11 een uitgebreide toets. Na 6 kernen kennen de kinderen alle letters. We kunnen gedifferentieerd werken met VLL. Maan , Raket, Zon en Ster. Veilig en Vlot VLL

12 klik klak boekje leesboek

13 planbord Wanneer de kinderen klaar zijn met de verplichte taal opdracht kunnen ze via het planbord een opdracht kiezen. Woordendoos Letters stempelen

14 leeshoek lettermuur In de loop van het jaar komen er meer en andere keuze mogelijkheden op het planbord

15 Rekenen -In groep 3 beginnen we met rekenbegrippen: meer, minder, evenveel, groot , klein, dik, dun enz. -we leren hoe we bv. 7 ballen in 2 manden kunnen verdelen. -met sprongen van 2 kunnen tellen. -met sprongen van 10 kunnen tellen. -getallen die door elkaar staan ( tot 60) op volgorde kunnen zetten. -kunnen tellen tot 100. -getallen kunnen splitsen. -de sommen + en - tot en met 10 kunnen maken.

16 Zelfstandig de opdracht maken

17 Samen oplossingen bedenken en aan elkaar laten zien

18 Rapporten en huisbezoeken - Drie keer per jaar uitnodiging voor 10-minuten gesprek. - Rapport voorafgaand aan 10-minuten gesprek mee naar huis. - het 1e rapport van groep 3 is een werkrapport en komt in het rapport van groep 1 en Huisbezoek * U kent uw kind het beste! We willen graag uw verhaal over uw kind horen! Vragenlijst huisbezoek. * Deze informatie gebruiken we om aan de behoeftes van uw kind tegemoet te kunnen komen. Huisbezoeken voor het eerste rapport! Duur: 45 minuten * Liever geen kinderen bij het gesprek aanwezig.

19 Toetsing We gebruiken methode toetsen en CITO toetsen. Methode toetsen worden na elk blok / kern afgenomen. Methode toetsen voor: Lezen Spelling Rekenen Begrijpend lezen CITO toetsen 2 x per jaar voor: Lezen: DMT en AVI Woordenschat

20 Zorg SMW ( school maatschappelijk werk) Schoolarts Logopedie WSNS- Zorgteam

21 Nieuwsbrief:via de mail en op de website
Contactouders Groep 3: Renate Knobbe Groep 4: Alie Ensing Nieuwsbrief:via de mail en op de website Website:o.a. foto’s, ouderbrieven, thema’s.

22 Actieve les VLL met de ouders
Actieve les VLL met de ouders. Het leren van het woord pen en de letter p

23 Nog vragen? Zijn er later nog vragen..? U kunt altijd langs komen
na schooltijd!