Kun je zo maar alles zingen? Studiedag Kind Koor Kerk ‘Lang zullen we leven in de gloria’ zaterdag 28 mei 2011, Nootdorp.

Presentatie over: "Kun je zo maar alles zingen? Studiedag Kind Koor Kerk ‘Lang zullen we leven in de gloria’ zaterdag 28 mei 2011, Nootdorp."— Transcript van de presentatie:

1 Kun je zo maar alles zingen? Studiedag Kind Koor Kerk ‘Lang zullen we leven in de gloria’ zaterdag 28 mei 2011, Nootdorp

2 1 e H. Commmunieviering Waarom zijn jullie op dit festijn? omdat we communicantjes zijn! Hoe is dat dan zo mooi gelopen? onze ouders lieten ons dopen! Waarom vinden jullie dat zo fijn? Omdat we kinderen van Jezus zijn! Wat is jullie grootste wens? Lief zijn voor de medemens! Refr. ………

3 A. Tekstuele criteria Als de kinderen het maar leuk vinden …? Je moet soepel zijn naar kinderen … ? Muziek is een volwaardig onderdeel van die ene liturgie van kinderen én volwassenen samen Contrafacten: kortsluiting tussen tekst en melodie Contrafacten: kortsluiting tussen tekst en melodie Onzevader op de melodie van ……?

4 A. Tekstuele criteria Poëtische taal, kinderlijk maar niet kinderachtig Geen verkleinwoordjes, niet infantiliseren Er is maar één werkelijkheid Volwassenen niet op hun hurken gaan zitten Gezangen voor kinderen én volwassenen

5 A. Tekstuele criteria Bijbelse taal Liederen zonder moraliserende taal Liederen voor kinderen moeten helpen om in te groeien in de ‘tweede taal’ > Hanna Lam

6 A. Tekstuele criteria God > menswording in Jezus Christus > Christologische context Niet eenmalig maar, veelvuldig gebruik > liturgisch gezang, Kinderen laten in groeien in een Bijbelse taal in de context van de Rooms-katholieke kerk

7 A. Tekstuele criteria Bijbels lied Bijbels lied Catechetisch lied Catechetisch lied Bijbels lied <> liturgisch lied Bijbels lied <> liturgisch lied

8 B. Liturgische functionaliteit Op welke plaats in de orde van dienst? Opening/slot? Na de 1 e lezing? na de voorbede, in Eucharistisch gebed,? Door wie? (koor/Koor + volk/koor <> volk) Wat voor soort gezang? * lied * acclamatie * litanie Context: relatie van de tekst met de thematiek

9

10 C. Muzikale criteria

11 1. Melodie (omvang) 2. Ritme (woord-toon/ritme verhouding) 3. Harmonie

12 B. Lit. crit. (vervolg) Boeteritus/bede om vergeving Vorm: litanie: > gebedsoproep en antwoord > dialoog solo/koor & gemeenschap Twee voorbeelden: tienerkoor & kinderkoor/1 e Communie

13 B. Lit. crit. (vervolg) Lofzang: morgenhymne > Gloria/Eer aan God Vorm: hymne in niet metrische vorm:

14 Eer aan God in den hoge en vrede op aarde aan de mensen die Hij liefheeft. Wij loven U. Wij prijzen en aanbidden U. Wij verheerlijken U en zeggen U dank voor uw grote heerlijkheid. Heer God, hemelse Koning, God almachtige Vader; Heer, eniggeboren Zoon, Jezus Christus; Heer God, Lam Gods, Zoon van de Vader; Gij die wegneemt de zonden der wereld, ontferm U over ons; Gij die wegneemt de zonden der wereld, aanvaard ons gebed; Gij die zit aan de rechterhand van de Vader, ontferm U over ons. Want Gij alleen zijt de Heilige. Gij alleen de Heer. Gij alleen de Allerhoogste: Jezus Christus. Met de Heilige Geest in de heerlijkheid van God de Vader. Amen.

15 B. Lit. crit. (vervolg) Lofzang: twee voorbeelden: kinderkoor & tienerkoor