HANDELINGSPLAN IN SCHOOL Margie van de Kerkhof, begeleider passend onderwijs

Presentatie over: "HANDELINGSPLAN IN SCHOOL Margie van de Kerkhof, begeleider passend onderwijs"— Transcript van de presentatie:

1

2 HANDELINGSPLAN IN SCHOOL Margie van de Kerkhof, begeleider passend onderwijs

3 Bijeenkomst Broklede 2 oktober
Welkom en inleiding Uitleg handelingsplan Aan de slag Evaluatie

4 Wat is een handelingsplan?
In een handelingsplan staat omschreven welke streefdoelen er zijn en met welke ondersteuning deze wordt behaald. Handelingsplan is een middel om planmatig te begeleiden

5 Wanneer wordt er een HP opgesteld?
Begin van het schooljaar Als er specifieke ondersteuning wordt geboden. (RT, extra mentor hulp, bijlessen etc.) Als er een LGF begeleiding start

6 Wie is de eigenaar van het plan?
ouder Kind school

7 Rechten en plichten ouder(lGF)
overleg voorafgaand meebeslissen over de inzet van de middelen uit de rugzak informatie over de voortgang een periodiek evaluatiegesprek instemming bij het vaststellen Plichten: afspraken uit het contract na te komen relevante informatie te verstrekken.

8 Stappen voor en na een handelingsplan
Inventariseren en spreek alle partijen In kaart brengen van alle informatie Leerling bespreking Na: Evalueer met alle partijen Doelen bijstellen

9 Wat staat erin Het niveau van de leerling op het moment dat het handelingsplan gemaakt wordt (cognitief) Testgegevens (CITO, NIO, etc…) Leerhouding (en huiswerkattitude) Gedragskenmerken Medische informatie (ter zake doende) Ondersteuningsvraag(alle partijen) De onderwijsdoelen De afspraken(Wie doet wat wanneer en hoe) Onderwijs en begeleidingsbehoefte Datum van evaluatie

10 Smart doelen Specifiek Meetbaar Acceptabel Realistisch Tijdsgebonden
Kleine doelen met een korte tijdsspan Gericht op het behalen van klein succes Stel het doel op vanuit en met de leerling (toekomstgericht)

11 Positief formuleren Ga uit van de kracht van het kind (talenten en mogelijkheden) Schrijf voor ouders Herkaderen (een wijziging aanbrengen in de manier waarop tegen het probleem wordt aangekeken)

12 Voorbeelden herkaderen
Storend, niet coöperatief Lui Nergens aan meedoen, passief Hyperactief Onhandig, zich niet op zijn gemak voelend Geen haast, doet rustig aan Bedachtzaam, voorzichtig Extreem energiek

13 Handelingsplan als middel…………
geen doel op >>>>maar een middel Planmatig begeleiden. Doelstelling planmatig handelen: Richtlijn begeleiding Houvast Evaluatie-instrument Gezamenlijke verantwoordelijkheid (per team en lesgevende docenten)

14 Cyclus van planmatig werken

15 Hoe vaak schrijf je een HP
Wettelijk: jaarlijks (LGF, lwoo) Advies: Evalueer het plan na elke rapport periode en stel waar nodig bij.

16 Aan het werk Format Handelingsplan
Individueel of twee aan twee invullen