Ouderavond groep 8 Schooljaar 2018/2019

Presentatie over: "Ouderavond groep 8 Schooljaar 2018/2019"— Transcript van de presentatie:

1 Ouderavond groep 8 Schooljaar 2018/2019
Welkom! Ouderavond groep 8 Schooljaar 2018/2019

2 Inhoud van de avond Huiswerk Schoolkamp en musical Eindtoets PO
Persoonlijke leerdoelen Schooladvies en voortgezet onderwijs

3 Huiswerk Blokboek taal: elke maandag
Redactiesommen rekenen: elke vrijdag

4 Schoolkamp en musical Schoolkamp: 27 t/m 29 mei 2019
Let op: 29 mei = studiedag Musical: 1 en 2 juli 2019

5 Eindtoets PO Voor wie: Alle kinderen in groep 8 van de basisschool. De toets is niet verplicht voor: − Leerlingen die zeer moeilijk lerend zijn. − Leerlingen die meervoudig gehandicapt zijn. − Leerlingen die korter dan vier jaar in Nederland wonen en de Nederlandse taal nog niet voldoende beheersen. Wanneer: Week voorafgaand aan de meivakantie Afname: Schriftelijk/digitaal op school bij de eigen leerkracht Aangepaste afname: −een braille-versie; voor leerlingen met een visuele beperking. − een audio-versie; o.a. voor leerlingen met een leesbeperking (dyslexie) of een visuele beperking. − een pdf geschikt voor tekst-naar-spraak-software; o.a. voor leerlingen met dyslexie of een visuele beperking. − een vergrote versie (A3 en zwart-wit); o.a. voor leerlingen met dyslexie − een zwart-witversie op normale grootte; voor kleurenblinde leerlingen. Rapportage: Schriftelijk aan ouders mei 2019

6 Centrale Eindtoets PO

7 Persoonlijke leerdoelen
Persoonlijke leerdoelen a.d.h.v. de Entreetoets en het voorlopig adviesgesprek Extra instructie en inoefening

8 Schooladvies Adviesgesprekken: Dinsdag 19 februari
Woensdag 20 februari Donderdag 21 februari Schoolloopbaan Sociaal-emotioneel Leerlingvolgsysteem Taak-werkhouding Entreetoets Welbevinden Methodetoetsen Betrokkenheid

9 Toelating Toelatingseisen: 1. Het advies van de basisschool.
2 Wat betekent de uitslag van de eindtoets? Aanmelding: Na het adviesgesprek op school door ouders en kind met: aanmeldingsformulier (persoonlijke gegevens). onderwijskundig rapport (advies- en toetsgegevens). Geldig identiteitsbewijs

10 Onderwijs in Nederland

11 Profiel van een VMBO-leerling Beroepsgericht (PRO/kader/basis)
Vaak moeite met theorie, is gericht op praktijk. Heeft gestructureerd werken nodig Leerstof in kleine stapjes Kan zelfstandig werken onder strakke en duidelijke begeleiding

12 Profiel VMBO-leerling Theoretisch gericht/MAVO
Theoriegerichte aanpak, maar wel gericht op middelbaar beroepsonderwijs Wel enige vrijheid in leren, met een duidelijke structuur Nieuwsgierig naar praktische oplossingen Doorstromen naar Havo mogelijk

13 Profiel Havo-leerling
Wil een tastbare en concrete prestatie. Maakwerk ligt beter als grote hoeveelheden leerwerk. Het ene leergebied kan beter zijn dan het andere. Wordt opgeleid voor Hoger Beroeps Onderwijs

14 Profiel Atheneum-leerling
Plezier heeft in het verwerven van kennis en het oplossen van lastige problemen. Hoog scoort op alle aspecten van het leergedrag en in alle gebieden. Heeft een hoog abstractieniveau Wordt opgeleid voor universitaire studie

15 Profiel Gymnasium-leerling
Is een atheneumleerling plus: Een extra sterke aanleg voor taal Een nog hoger leertempo, (meer vakken in dezelfde tijd).

16 LWOO LeerWeg Ondersteunend Onderwijs. Kleinere groepen
Minder verschillende leerkrachten voor de klas Mentor geeft meer uren les Wekelijks teamoverleg/lln bespreking Handelingsplan Dus meer aandacht en begeleiding. Hetzelfde programma en diploma als Basis, Kader, TG Elke V.O. school vult dit op een eigen manier in.

17 Schoolkeuze Schoolkeuze: ouders en kinderen
open dagen (affiches op school, informatie van scholen, websites scholen) open lesmiddagen, lesmiddagen vanuit school ouderavonden informatieboekjes scholen

18 Bedankt voor uw aandacht!
Vragen? Bedankt voor uw aandacht!