Presentatie door: Welkom Bij de bijeenkomst over Cyclische kwaliteitszorg Ivonne van Eerd en Jeroen Meijboom.

Presentatie over: "Presentatie door: Welkom Bij de bijeenkomst over Cyclische kwaliteitszorg Ivonne van Eerd en Jeroen Meijboom."— Transcript van de presentatie:

1 Presentatie door: Welkom Bij de bijeenkomst over Cyclische kwaliteitszorg Ivonne van Eerd en Jeroen Meijboom

2

3 Doelen U heeft een beeld van hoe cyclische kwaliteitszorg eruit kan zien in de praktijk U weet waarom uw school ambities moet vastleggen in een standaard U weet hoe u uw data kunt analyseren en krijgt hier praktische voorbeelden van

4 Cyclische kwaliteitszorg met name indicator 8.2 waarderingskader inspectie

5 Cyclische kwaliteitszorg m.n. indicator 8.2 waarderingskader inspectie Oude kader: De school evalueert jaarlijks de leerresultaten van de leerlingen.

6 Cyclische kwaliteitszorg m.n. indicator 8.2 waarderingskader inspectie Oude kader: De school evalueert jaarlijks de leerresultaten van de leerlingen. Nieuwe kader: Kwaliteitszorg Kwaliteitscultuur Verantwoording en dialoog

7 Cyclische kwaliteitszorg m.n. indicator 8.2 waarderingskader inspectie Oude kader: De school evalueert jaarlijks de leerresultaten van de leerlingen. Nieuwe kader: Kwaliteitszorg Kwaliteitscultuur Verantwoording en dialoog

8 Cyclische kwaliteitszorg m.n. indicator 8.2 waarderingskader inspectie Oude kader: De school evalueert jaarlijks de leerresultaten van de leerlingen. Nieuwe kader: Kwaliteitszorg Kwaliteitscultuur Verantwoording en dialoog Naast leerresultaten wordt ook gekeken naar gedragsopbrengsten

9 Waar willen we naar toe?

10 We geven onderwijs op maat met zo hoog mogelijke resultaten

11 Waar willen we naar toe? We geven onderwijs op maat aansluitend op de speciale behoeften van onze leerlingen

12 Waar willen we naar toe? We geven onderwijs op maat aansluitend op de maatschappelijke vraag

13 Waar willen we naar toe? We geven onderwijs op maat passend in het wettelijk kader

14 Waar willen we naar toe? We geven onderwijs op maat en wat óók nog eens haalbaar en uitvoerbaar is!!

15 Cyclische kwaliteitszorg

16

17 En nu de praktijk …

18

19 Het begint met het stellen van een schoolstandaard Het vaststellen van een ambitie begint bij het verzamelen van gegevens: -Gemiddeld uitstroom niveau van de leerlingen -Instroom niveau van de leerlingen -IQ gegevens -…….

20 Hoe kan een ambitie eruit zien?

21

22 Het begint met het stellen van een schoolstandaard Inspectie: “Het is niet erg wanneer je de standaard niet haalt, als je maar weet waarom niet en wat je gaat doen”

23

24 De groepsbespreking

25 Accent op kwaliteit intern begeleiders: Inhoudelijke kennis; vakdidactiek + OGW Gespreksvoering Professionele en zakelijke opstelling De groepsbespreking

26 Analyseren van de opbrengsten

27

28 “Vier je feestjes”, maar wees ook kritisch! Geconstateerde kritiekpunten leiden direct tot concrete acties en een tijdpad.

29 “Draai – en – praat” Bespreek met je buurman/-vrouw: Wat is er op jouw school nodig om de cyclus te realiseren? 2 min. denk en schrijf- tijd 6 min. Bespreektijd

30 Cyclische kwaliteitszorg

31 De cirkel rond

32 Vragen? i.vaneerd@cedgroep.nli.vaneerd@cedgroep.nl / j.meijboom@cedgroep.nlj.meijboom@cedgroep.nl