Motivatie en Demotivatie Melany Mol
Wat bespreken we? De leerkracht De klas De school
De leerkracht ‘Wat de docent kan kan ik ook’ modelleren Leerling is model Belonen Docent is gemotiveerd Geloven in competenties van de leerling Structuur Behoeften
Autonomie betekent dat je een gevoel van psychologische vrijheid en keuze ervaart bij de uitvoering van een activiteit. Competentie wil zeggen dat men zich bekwaam voelt om een gewenst resultaat neer te zetten. Relationele verbondenheid verwijst naar het ervaren van warme, zelfs intieme relaties met anderen en het zich opgenomen voelen in een breder sociaal netwerk.
De klas Wat vinden de leerlingen interessant? Op meerdere vlakken aanspreken Laat leerlingen (soms) leider zijn Leerling is individu Feedback geven Eigen verantwoording /werken in groepen
De school Overeenstemming met docenten Eenheid
ocomotiv/10%20Caleidoscoop%20- %20interview.pdf