Consultfunctie Ondersteuningscentrum Jeugdzorg Debatlunch COJ 20/11/2015

P 2 Consulting: een nieuwe praktijk in de jeugdhulp Situering in het Decreet IJH

P Twee “gemandateerde” voorzieningen het Ondersteuningscentrum Jeugdzorg en het Vertrouwenscentrum voor Kindermishandeling positie in jeugdhulp: op continuüm bijzondere opdrachten: onderzoek maatschappelijke noodzaak, opvolging, doorverwijzing naar het Openbaar Ministerie, consult 3

P 4 Gepast omgaan met verontrustende situaties in de jeugdhulpverlening Decreet IJH, art. 8, 4°: “een gedeelde verantwoordelijkheid in gepast om te gaan met verontrustende situaties in de jeugdhulpverlening” Decreet IJH, art. 33 § 1. 1°: “op hun verzoek consult te verlenen aan jeugdhulpaanbieders en andere personen en voorzieningen die jeugdhulpverlening aanbieden in verontrustende situaties waar er een vermoeden is dat het aanbieden van jeugdhulpverlening maatschappelijk noodzakelijk is”

P 5 Concrete organisatie van consulting binnen het OCJ

P Binnen het Ondersteuningscentrum Jeugdzorg Toch een nieuwe opdracht en een nieuwe professionele uitdaging Weerspiegeling in de structurele inbedding in de organisatie Bij wijze van proef: voorstartregio Voortgezette competentie- en expertiseopbouw Uitrol in geheel Vlaanderen 6

P 7 Context IJH

P 8 Context van verandering en onzekerheid Hic et nunc (ook technische) antwoorden, overnemen van verantwoordelijkheid Klankbord, metgezellenschap, steun bij afwegingen Geval per geval: geen vooraf “goede of juiste” richting Anoniem Registratie: Consulto

P 9 Inhoudelijke switch

P Nieuwe gezichtspunten, taken, mogelijkheden en grenzen. De klant is een professional Geen sociale kaart Niet overnemen Herkaderen van de vraag binnen een consultcontext Werkrelatie/vertrouwensrelatie Parallel processen Zuigkracht Steunbronnen 10

P 11 Nieuwe gezichtspunten, taken, mogelijkheden en grenzen. En dit alles met respect voor de deskundigheid, de autonomie, de context en de daadkracht van de consultant.

P 12 Praktijk consultteam Ondersteuningscentrum jeugdzorg

P 13 Praktijkvoorbeelden...

P 14 Uitdagingen/evenwichtsoefeningen Inzetten op zelfredzaamheid (≠ overnemen) Andere positie (Eigen oordeel en handelen opschorten Intermediair en 5 partijen betrokken. Breed verkennen =Not knowing position, exploratief, erkennend en onderzoekend discours. Inspireren, de reflectie stimuleren, maar ook: loslaten i.p.v. controleren, een zaadje planten.

P 15 Reflecties over de voorbije periode Zoekende inzake uitbouw positie in IJH Hoe kijken hulpverleners naar ons? Er wordt ernstig en hard gewerkt in de jeugdhulp. Partners hebben in de jeugdhulp kan een wereld van verschil maken. Uitdaging = netwerken uitbouwen Breuken zijn meestal contraproductief. In elk geval geen aandacht voor een “of- of”, maar wel voor een “en-en” verhaal.

P Debat 16