Het project Leerkansen in Ninove Kennismaking Het project gekaderd (An Bistmans) Voorstelling Teledienst Ninove + samenwerkingen (Willem Jacob) Interview (An Bistmans en Willem Jacob) Vragen

Teledienst Ninove

Project LEERKANSEN

WAAR? VERENIGING WAAR ARMEN HET WOORD NEMEN CONCREET: TELEDIENST NINOVE

WAT? PARTICIPEREN IN DE WERKING OP ZOEK GAAN NAAR LEERKANSEN EN INSPELEN OP DE LEERVRAGEN OP (IN)FORMELE WIJZE INZICHT KRIJGEN IN DE MEERVOUDIGE PROBLEMATIEKEN WAAR MENSEN IN ARMOEDE MEE TE MAKEN HEBBEN GEVOELIGHEID EN KNOW-HOW ONTWIKKELEN VOOR LEERVRAGEN EN DREMPELS

WAAROM? DREMPELS NAAR FORMELE LEERMOMENTEN LIGGEN VAAK NOG TE HOOG VOOR DEZE DOELGROEP AANVULLING OP HUIDIG AANBOD VAN TELEDIENST ANDERE BRIL

CONCREET OUDERGROEP KOOKGROEP SOCIALE KRUIDENIER MINI-PROJECT DOCUMENTEN SPEELOTHEEK? KANSENPAS?

OUDERGROEP 1X / MAAND COMMUNICATIE MENSEN STERKER MAKEN OM VERHAAL TE BRENGEN HOE VERGADERINGEN VOORBEREIDEN HOE COMMUNICEREN MET INSTANTIES ZOALS SCHOLEN, CLB'S, OCMW, GEMEENTE,...

KOOKGROEP 1X / MAAND BUGDGETVRIENDELIJK KOKEN MET PRODUCTEN VAN SOCIALE KRUIDENIER (rekenen, budgetteren, gezondheid) KOOKBOEK MAKEN (ICT-vaardigheden)

SOCIALE KRUIDENIER WEKELIJKS (WOE 9-12U) WAT? VEEL LEERKANSEN BLIJVEN ONBENUT UITDAGING: ANDERSTALIGEN BETREKKEN BIJ DE WERKING VAN TELEDIENST

MINI-PROJECT DOCUMENTEN MENSEN IN ARMOEDE BEGELEIDEN EN STERKER MAKEN BIJ HET BEGRIJPEN EN INVULLEN VAN DOCUMENTEN STUDIETOELAGES, MEDISCHE FICHES, AANVRAGEN SOCIALE HUISVESTING,...

SPEELOTHEEK ? MEER DAN ENKEL SPEELGOED UITLENEN PRAATGROEP, VORMINGSACTIVITEITEN, VOORLEESNAMIDDAGEN, SPELLETJES,... OUDERS BETREKKEN BIJ DE WERKING

KANSENPAS WORDT NAUWELIJKS GEBRUIKT VERLAGING FINANCIËLE DREMPEL IS NIET GENOEG AANBOD IS NIET GEKEND HOE MENSEN TOELEIDEN NAAR CULTUURAANBOD?

PERIODE SEPTEMBER 2013 – JANUARI 2014

CHRONOLOGISCH (1) AANDACHT HEBBEN VOOR INFORMELE LEERKANSEN ONDERZOEKEN HOE HIER BEST KAN WORDEN OP INGESPEELD INSPELEN OP LEERKANSEN REFLECTEREN OVER SUCCESFACTOREN

CHRONOLOGISCH (2) NADENKEN HOE WE ALS CENTRUM / SECTOR BE / VORMINGSSECTOR DE LEERVRAGEN KUNNEN VERTALEN IN EEN AANBOD INTERVISIEMOMENTEN RAPPORTAGE

SAMENGEVAT WAT KUNNEN WIJ LEREN VAN MENSEN IN ARMOEDE? WAT KUNNEN MENSEN IN ARMOEDE LEREN VAN ONS? WAT KUNNEN VERENINGINGEN WAAR ARMEN HET WOORD NEMEN LEREN VAN ONS? OPSTAP NAAR MEER STRUCTURELE SAMENWERKING?

Realisaties oftewel top en flops

Oudergroep Project “Voorlezen”: flop Communicatie naar scholen: top Omgaan met pesten: top Grootste probleem: ontbreken van bijeenkomsten op regelmatige basis.

Kookgroep Niet van de grond gekomen, ondanks inspanningen (boodschappenlijsten maken, menu's samenstellen,...) Grootste probleem: rarara!

Sociale kruidenier Prijslijsten / boodschappenlijst: top Ontbijt-team: top Als vijver (cursus ICT, ontbijtteam,...) : top Individuele vragen: top Grootste probleem: beschikbare ruimte, grote verloop zowel tijdens de openingsuren als in de tijd, moeilijk om groepswerking op te zetten

Mini – project documenten Aanvraag studietoelage: top Grootste probleem: te grote groep

Speelotheek Subsidiedossier niet goedgekeurd

Kansenpas Geen initiatieven ontwikkeld

PC-Punt (1)

PC-Punt (2)

Wat hebben we geleerd? Goede afspraken maken goede vrienden Blijf jezelf Doe het samen

En de toekomst? PC-Punt Oudergroep En hopelijk nog veel meer!

En de toekomst? onderwijs-hilde-crevits-trapt-goal-vlaanderen-af

Meer info? Verenigingen waar armen het woord nemen: s/verenigingen/Paginas/inhoud.aspx Netwerk tegen armoede: Wie-Online