Een project van de Korengroep Kweekvijver Plus ontwikkeltraject voor aspirant directeuren én hun organisatie Een project van de Korengroep

Wie doen er mee?

Waarom een kweekvijver? Welke doelen wil je daarmee bereiken ? Opsporen van leerkrachten met potentie en ambitie om een leidinggevende positie in het basisonderwijs te vervullen Voorbereiden op een leidinggevende functie binnen het basisonderwijs Om in de toekomst over voldoende gekwalificeerd leidinggevend personeel te beschikken

Wat is de basis ? Opleiding Basisbekwaam zoals die door Magistrum wordt aangeboden Gebaseerd op de 8 NSA kerncompetenties

Waarom een Kweekvijver Plus? Directies van scholen spelen een cruciale rol in het verbeteren van de leeropbrengsten (rekenen, taal en lezen ) Zij zijn verantwoordelijk voor de resultaten van het primaire proces, voor een opbrengstgerichte cultuur en voor het ontwikkelen van de school als professionele organisatie

Daarom willen we: de doelen voor het project uitbreiden met een hele belangrijke: het verbeteren van de resultaten van rekenen, taal en lezen de aspirant directeuren hierin opleiden en de basisopleiding “opplussen” de zittende directeuren meenemen in het project m.b.v. een drietal inhoudelijke modules

Subsidie van de Landelijk worden vier trajecten ondersteund met een subsidie van € 90.000 Contacten met PO Raad: dit traject is kansrijk Subsidie is aangevraagd Uitspraak aanvraag vóór 1 oktober

Wat houdt de “plus” in ? Vier O’s: Opleiding Ondersteuning Onderzoek Organisatie ontwikkeling

Opleiden aspirant directeuren Assessment Modules + literatuur + toetsing Training Werkplekopdrachten Intervisie Begeleiding door docent Portfolio POP Aanvullende inhouden t.b.v. het project

Opleiden zittende directeuren Drie inhoudelijke modules: Het doen van onderwijskundig onderzoek De professionele lerende organisatie (met een resultaatgerichte cultuur) Verbetermanagement

Ondersteuning De aspirant leidinggevenden worden ondersteund door een coach uit de organisatie

Onderzoek aspirant directeuren Onderzoek naar de resultaten van rekenen, taal en lezen Onderzoek naar de kwaliteit van de verschillende organisatorische aspecten ( kennis, cultuur, leiding, tijd etc. )

Onderzoek zittende directeuren Analyseren huidige leerresultaten en het opstellen van een verbeterplan Analyseren van de huidige schoolcultuur en hoe te komen tot een professionele, op resultaat gerichte, cultuur

Organisatie ontwikkeling Werkplekopdrachten binnen de opleiding worden gerelateerd aan de opbrengstgerichte cultuur Docent, cursist en directeur maken hierover afspraken

Opzet van de opleiding programma basisbekwaam Inhoudelijke modules 2x tweedaagse training Intervisie, coaching en begeleidingsgesprekken Onderzoek, opdrachten en toetsing

De tweedaagse trainingen Transactionele analyse in relatie tot het leiden van professionals Coachen in relatie tot onderwijskundig leiderschap

Inhoudelijke modules Inleiding Leren navigeren in de schoolorganisatie Leiden van professionals Personeelsbeleid Onderwijskundig leiderschap tonen Financieel beleid Visie ontwikkelen met het team Kwaliteitszorg Onderzoek

Intervisie, coaching en begeleidingsgesprekken Intervisie als werkvorm tijdens modules Coaching door coach uit de eigen organisatie Begeleidingsgesprekken door docenten

Onderzoek, opdrachten en toetsing Onderzoek gerelateerd aan opbrengsten rekenen, taal en lezen Werkplekopdrachten Toetsing: Per module (literatuuronderzoek, beschouwing etc.) Eind assessment

Weetjes van de Kweekvijver: Werving en selectie in eigen beheer Definitieve toelating na assessment 16-20 kandidaten Afsluiting met certificaat Basisbekwaam Looptijd 1 ½ jaar * Start: januari 2010 Dag: woensdag Studielast:fors Kosten: afhankelijk van subsidie Projectleider/docent: Jan Uitenhaag van Fontys