Inzicht Resultaten KNAW rapport. Druk op scholen door maatschappelijke ontwikkelingen. Leraar komt onvoldoende toe aan pedagogische taak. Te weinig ‘time on task’. Motivatie verhogen om te leren en oefenen door gametechnologie. Games kunnen andere manieren van leren stimuleren. Kerndoelen behalen door middel van topgames.
Methode Balans inzicht en oefening Kerndoelen behalen Ook aanvullend te gebruiken Verschillende leerstrategiën Evidence based
Docent Didactisch hulpmiddel. Digibord modus. Neemt taken van de docent over. ‘Real time’ rapportage. Extra materiaal op papier. Meer tijd voor diagnose en remediëring.
Leerling Op school en thuis Stimuleren van zelfstandig werken en samenwerken Directe feedback Adaptiviteit
Bewijs Real-time rapportage Gerichte diagnose Gericht remediëren