De ondersteuning van Connect lezen Hoe leert Anne lezen? De ondersteuning van Connect lezen
Praten met ondersteunig van gebaren
Leespraat
Letters aanleren
Op school Methode: Veilig leren lezen Veilig in stapjes Schrijfletters uit: Lezen moet je doen Schrijven met: Schrijven op maat
Connect Klanken en Letters Klankbewustzijn Klank-teken-koppeling Technisch lezen (decoderen)
Uitgangspunten: Aansluiten bij leesonderwijs in de groep (geen vervanging van leesinstructie) Eén letter centraal Drie sessies van 20-30 minuten Zone van de naaste ontwikkeling
Hoe ziet een sessie eruit? Fase 1: Rijmpje voorlezen Fase 2: Stoplichtletter Fase 3: Zoek de letter Fase 4: Woorden schrijven Fase 5: Woorden lezen Fase 6: Samen lezen
Aanpassingen voor Anne Stoplichtletter: magneetletters; later wel schrijven Woorden schrijven met magneetletters Extra auditieve oefeningen Spelletjes
Connect Woordherkenning Doel: verbetering van de woordherkenning met medeklinkerclusters, tweelettergrepige woorden en meerlettergrepige woorden Nauwkeurigheid (boven tempo)
Connect Vloeiend lezen Bedoeld voor kinderen die de aanvankelijke leeshandeling beheersen, maar niet komen tot automatiseren Doel: Maken van leeskilometers Komen tot vloeiendheid
Hoe ziet een sessie eruit? Fase 1: Oriëntatie Fase 2: Voorlezen en interactie Fase 3: Simultaan lezen Fase 4: Woorden schrijven en lezen Fase 5: (Duo) lezen Afsluiting
Overal kom je letters tegen…
Achtergrondinformatie: “Dyslectische kinderen leren lezen” Anneke Smits en Tom Braams www.dyslectischekinderen.nl
Tip: “Geef me de 5” Een praktisch houvast bij de opvoeding en begeleiding van kinderen met autisme Colette de Bruin Wat Wie Waar Wanneer Hoe