Nascholing OPR 11 juni 2003

Programma 10 u.: inleiding 10.30 u.: basisstramien GP 11.15 u.: koffiepauze 11.30 u.: attitude-evaluatie 12.15 u.: varia 12.30 u.: lunch/einde

Inleiding Studietweedaagse OPR: Nascholingen 2003-2004: 24 OPR-scholen op 25 Succes met kanttekeningen Nascholingen 2003-2004: Wat nu?

Inleiding  Aangepast sedert vorig jaar: http://media.uni.be

Stages: stand van zaken Studiedagen Kamers van Koophandel Stagedatabank: info op web-site Nieuwe regelgeving van kracht 2003-09-01 Arbeidswetgeving: er blijft onduidelijkheid. Tolerantere houding wanneer leerling over contract beschikt (niet tussen 24.00 en 4.00, beperkt op zondag) Doorlichting: Ook stages wanneer niet op leerplan (tijdelijk) Moet met degelijke contracten, begeleiding en evaluatie

Deal (1): algemeen Digitale Evaluatie en Administratie van Leerlingenstages Op initiatief lpc opr (steun van dhr. Geert Schelstraete) Basisstramien TIS Aalst Werkgroep Informaticabeheer (mevr. Ria vaneysendeyk) Mmv. Sint-Ursula Lier e.a.

Deal (2): administratie stages Invullen basisgegevens Automatisch genereren wettelijke documenten: Algemeen stagedossier Stageovereenkomsten Evaluatiedocumenten Individuele steekkaarten Rapporten en lijsten: Per stagegever, begeleider Onkostennota’s Etiketten Historiek stageplaats

Deal (3): systeemeisen MS Access MS Word 2000 Multiuser (kan op server) Geen webtoepassing Bij installatie thuis kunnen gegevens worden uitgewisseld (kennis Access)

Deal (4): werking Invoer gegevens, van algemeen naar specifiek Via aantal schermformulieren en navigatieknoppen Aantal beperkingen omwille van zwaarte van programma

Deal (5): evaluatie Op basis van SAM-schaal (http:\contactgids\VKW) Al dan niet met punten Commentaar wordt automatisch gegenereerd Kan aangepast worden

Deal (6): praktisch Cd-rom : bestellen Guimardstraat Aanvragen bestelformulier Mevr. B. Van Cauwenbergh vvkso – Guimardsstraat 1 1040 Brussel Overschrijven op 435-0317701-09 t.n.v. V.S.K.O. VZW /V.V.K.S.O INFORMATICA med. “Deal+ instellingsnr.” € 25 : schoollicentie Nascholing in najaar: Mevr. Van Eysendeyk

Basisstramien GP Inleiding: De GP is vakoverschrijdend De GP is schooloverschrijdend Een mix van kennis, sociale en andere vaardigheden Doorslaggevend in eindbeoordeling

Basisstramien GP  Praktisch: Algemeen: Integratie van technische vakken en taalvakken Meer praktijk dan theorie Individuele en groepsopdrachten Algemeen: Logboek Stages Gebruik van PPT-presentaties

Basisstramien GP  Basis Uitbreiding Blokstage Stagevoorbereiding[1]: stappenplan Stagemap[2]: Individuele steekkaart Stagereglement Stageovereenkomst Briefwisseling Stageactiviteitenlijst Stageactiviteitenverslag: dagverslag van de stage Stagerapport: Identiteitskaart van de stageplaats Beschrijving onthaal- en/of pr-beleid Beschrijving uitvoering van onthaal en/of pr Besluit en bijlagen Voorstudie stageplaats: schriftelijke informatieronde over de organisatie Ontwerpen van een huisstijl voor de stageplaats Ontwikkelen van een evenement voor de stageplaats Knipselkrant Situering van stageplaats in de sector

Basisstramien GP  Basis Uitbreiding Evenement in functie van de school Voorbereiding: Draaiboek Check-list Sponsorwerving Uitnodigingen, perscontacten en publiciteit Registratie Follow-up: Bezoekersenquête GP-presentatie Voorstelling voor interne en externe juryleden Gebruik van vreemde talen Andere Themawerk Uitwisselingsproject Balieproef Studiereis …

Basisstramien GP  Evaluatie: Product (70%) én procesevaluatie (30%) Eventueel rol in gewogen gemiddelde bij eindbeslissing

Basisstramien GP  Product: Proces: Kwaliteit van de inhoud Eigen bijdrage Structuur en vormgeving Taalgebruik Presentatievaardigheden … Proces: De mate waarin rekening gehouden wordt met aanwijzingen, opmerkingen, toelichtingen Inzet, werkijver De mate waarin de leerling zelfstandig werkt, zelf probeert problemen op te lossen Denk-, leer- en uitvoeringsvaardigheid Nauwkeurigheid, stiptheid Beleefdheid, houding Vermogen tot samenwerken …

Pauze

Attitude-evaluatie in OPR Filosofie: Attitude is belangrijk in OPR Moet ‘natuurlijke’ houding creëren Vakoverschrijdend maakt groter draagvlak Attitude mag maar 1 keer meetellen

Attitude-evaluatie in OPR  Voorbeeld aandachtspunten: Taakinzet Leergierigheid Beleefdheid, vriendelijkheid Stiptheid Positief omgaan met kritiek Sociale gerichtheid Zin voor initiatief Vlotheid in stijl en voorkomen Verantwoordelijkheidsgevoel, discreet optreden Assertiviteit

Attitude-evaluatie in OPR  Per attitude een evaluatie: Alarm: deze attitude is nauwelijks aanwezig of 1/10 Bijna niet: onvoldoende of 3/10 Matig: net voldoende of 5/10 Behoorlijk: voldoende of 6/10 Sterk: goed of 8/10 Zeer sterk: uitstekend of 10/10

Attitude-evaluatie in OPR  Praktisch: Leerkrachten houden attitudes bij BK per formatief rapport Voorstel van titularis/team Consensus over attitude per leerling

Attitude-evaluatie in OPR  Leerling krijgt 2 ‘rapporten’: Taken en toetsen-rapport Attituderapport: Schriftelijk verslag Eventueel punt (met DEAL)

Attitude-evaluatie in OPR  Rol bij delibererende klassenraad: Eventueel rol in gewogen gemiddelde Rol bij eindbeslissing Moet in schoolreglement staan

Tot slot… Varia: …

Einde