powerpointles 1 Nienke Kooistra College Blaucapel

PowerPoint.
2IO05: OGO 1.1 Informatiesystemen. OGO – ontwerpgericht onderwijs Hoe leer je ontwerpen? doen: stap voor stap + terugkijken Telkens: modelleren: probleem.
Media en creativiteit module 2 Identiteit Jaar 1.
Door Daan, Pim, Rik en Karlijn
 Het begin  Hoe zijn we op ons idee gekomen?  Hoezo dieren?  het ontwerpen.  Het eindresultaat Hoofdstukken.
2IO05: OGO 1.1 Informatiesystemen. OGO – ontwerpgericht onderwijs Hoe leer je ontwerpen? doen: stap voor stap + terugkijken Telkens: modelleren: probleem.
Experts werkvorm + begrippentest
Les 13 Presenteer je zelf (1)
Weekend kring. Hilal Kaya 8B.
2rootje ‘Dat is uit de kunst’
Les 5 – Goed doen 2.0.
Les 4 – Kan ik meer met media?. Inhoud van de les Invullen werkblad Wedstrijd: de ‘Media challenge’ Presentatie plannen Beoordeling Invullen van de mediacompetenties.
OFC28 mediawijsheid les 4.
Docent: Ans Sarianamual - oktober 2014
PRAKTIJK ONDERDEEL TOEGEPASTE KUNST.
Wat leer je? Je leert dat heel veel actuele onderwerpen ook iets met wetenschap en techniek te maken hebben. Je denkt na over wat wetenschap en techniek.
Presentaties van het werk tot nu toe Tijdschrift Film Online product.
Rekenen en wiskunde - Verhoudingen
Presentatie Theresialyceum.
Portfolio Presentatie
Welkom bij de Raketten en de Ruimtevaarders.
X-stream les 4 WELKOM. Wat gaan we deze les doen?  Korte terugblik vorige les  Doelen van deze les  Digitale identiteit  Online samenwerken  Eindopdracht.
Theresialyceum. OriëntatieTheorievormingOntwerpplanExperimentVerwerkingRapportagePresentatie Onderzoekscyclus Rapportage.
Rotterdam, 00 januari 2007 Project 3 Vrijdag 21 november 2014 Verzamelen, analyseren en presenteren van gegevens.
Thema 2, week 1.7 Leerlingkenmerken Meervoudige intelligenties 13 oktober 2014 Periode 1 KOP
Loopbaan oriëntatie en begeleiding. Les 5: Zelfstandig & samen werken Doelen: Rond vandaag jullie onderdeel van ‘Project Ouderavond’ helemaal af. Zorg.
Wetenschapper in de klas Scarabeeklas De Schouw en Zecc Architecten.
Hoe maak ik een PowerPoint presentatie?
Mobile Fun Hoi, ik ben Mobie en ik ga samen met Ronnie jullie deze PowerPoint presentatie presenteren. Op de volgende dia staat wat deze opdracht inhoud.
Inhoudsopgave Hoe ziet ons ritmisch weekplan eruit? Instructie en werk Project Blokperiode Spel Kring Viering Goed voor mekaar Vragen?
Inkopen van voeding Ranjana de Vries Wat gaan we doen deze les? Lesdoelen Inleiding op het onderwerp Opdracht Pauze Poster presentatie Kahoot.
Bijeenkomst 6. Leerdoelen  De student kan een marktonderzoek verrichten  De student kan op basis van het marktonderzoek een idee aanpassen.
? EEN NIEUW 0NDERWERP. CHINA AAN DE SLAG…..TIJDBALK DE GESCHIEDENIS VAN CHINA WAT? TIJDBALK, POSTER EN PRESENTATIE HOE? TAAKVERDELING LES 1: ONDERZOEK.
Zelfsturend leren wordt je aangeleerd Kom over de Brug! 25 mei 2016 Patrick Sins Ineke Vermeulen Emmy Vrieling Alieke van Dijk Het effectief professionaliseren.
Welkom X-STREAM. Terugblik vorige les  Wat vonden jullie ervan?
Green Banana Ondernemers traject Bijeenkomst 9. Terugblik  Wat vonden jullie van het FabLab?  Alles gelukt met het voorbereiden van de pitch?
Doelen realiseren met media
Spreekbeurt in groep 8 Hoe pak je het aan?.
Omgevingsonderwijs Wat? Leren in en van de (eigen) omgeving Waarom?
LOB Presenteer je stagebedrijf
Passend onderwijs.
Naam: Rafaël Klas: MH2A Datum: Stagebegeleider:
Laaggeletterdheid en de BPV
Jonas Wood.
Van: Ralph en stijn en Resa
Doel: De leerling kan, aan het einde van de les, benoemen hoe blootstelling en interpretatie van invloed zijn op het koopproces van de consument. Ook kan.
Insecten.
Coachtraining DOEN?! DAG 2
Les 1: - Schrijven Spreken en gesprekken
Taak 5 Tessa Mosselman.
Project English BOL niveau 4.
Fia, Lyndsey, Arthur, Lucas.M, Esmee, Anouk, Sem
Toedienen meststoffen
Want dat maakt het wachten leuker.
Berichten in de media Mediaboodschappen.
Pak je boeken! Paragraaf 3.4!
Ontwerp een buitenles Les 1 Les 5.
Berichten in de media Mediaboodschappen.
Ontwerp een buitenles Les 1 Les 2.
Ontwerp een buitenles Les 1 Les 3.
Ontwerp een buitenles Les 1 Les 4.
Reflectie over leren Naam vak.
waar / niet waar DE WAARDE VAN IETS IS VOOR IEDEREEN HETZELFDE
KAN WATER OVERAL NAARTOE STROMEN?
Geef afval een nieuw leven
Project gamemarket Les 1.
Talentontwikkeling op school Het ontwerpen van een programma voor talentontwikkeling door (aankomend) leraren.
<Geef de titel van het probleem op>
Toedienen meststoffen