Voorbereidende opdracht thema 2, week 1.5 Wat: Drie vragen over samenwerkend leren bij thema 1 ‘Visies op leren’: Welke basisstructuur is door Sanne en Rianne afgelopen week gebruikt? Motiveer je antwoord. Beschrijf waarin je aandacht voor de sleutelbegrippen van samenwerkend leren hebt waargenomen. Op welke wijze kun jij deze vorm in je eigen lespraktijk toepassen? Tijd: 30 minuten Hoe: Op papier meenemen naar thema 2, week 1.5 Hulp: Vragen aan medestudent uit lwg. Uitkomst: Bewijs dat je relatie kunt leggen tussen praktijk en theorie t.a.v. basisstructuur en sleutelbegrippen samenwerkend leren Studenten bekijken klassikaal een lesvoorbereidingsformulier (zie bijlage). Studenten werken in duo’s. Ze overleggen en beschrijven hun bevindingen met betrekking tot het lesvoorbereidingsformulier. Het is de bedoeling dat studenten tips en tops geven met betrekking tot het formulier. Vraag ze hierbij nadrukkelijk te letten op de theorie uit de vorige bijeenkomsten kernonderdelen van DA model Lesfasen wel of niet beschrijving van de leerdoelen. Kijkend naar het lesvoorbereidingsformulier geldt dat de leerdoelen zeer matig uitgewerkt zijn. Neem dit als aanknopingspunt voor de start van de les.