Voorstelling Spel Kwaliteit Troef Oktober 2017

Vanwaar komt het idee? Kwaliteit troef ‘is het resultaat van het traject Leren op de Werkvloer ‘Pedagogisch Raamwerk’ dat in 2015 -2016 liep. 40 voorzieningen georganiseerd door een lokaal bestuur kregen de kans kennis te maken met het pedagogisch raamwerk en hun eigen werking vanuit dit perspectief te bekijken. Dit leverde ons veel praktijkvoorbeelden. Inspirerende info voor KOV – Spel = een manier om deze info te delen Kwaliteit troef 22-9-2018

Onze partners Dit traject ‘leren op de werkvloer’ werd mogelijk dankzij financiering uit het VIA4-akkoord voor de publieke sector 2011-2015. Het spel werd ontwikkeld door medewerkers van het VCOK i.s.m. het VVSG-Steunpunt kinderopvang en Diverscity Het VIA4-akkoord is een Vlaams intersectoraal akkoord voor de openbare social profitsector dat werd afgesloten tussen de VVSG vzw, de drie erkende vakbonden en de Vlaamse regering. Met deze Vlaamse middelen kunnen de VVSG en Diverscity een ondersteu­ningsaanbod ten aanzien van de kinderopvang uitwerken. Diverscity is het samenwerkingsverband tussen de VVSG als werkgeversorganisatie en de drie overheidsvakbonden ACV-Openbare Diensten, ACOD-LRB en VSOA-LRB. Basis = convenant van de Vlaamse regering een met de publieke (gemeenten, OCMW’s, intercommunales) om een aantal doelstellingen inzake arbeidsmarkt- en HRM-beleid te realiseren. Opleiding en competentiebeleid – diversiteit. Kwaliteit troef 22-9-2018

Voor wie? Het spel is ontworpen voor medewerkers uit de kinderopvang van baby’s en peuters, zowel in groepsopvang als gezinsopvang. Het VIA4-akkoord is een Vlaams intersectoraal akkoord voor de openbare social profitsector dat werd afgesloten tussen de VVSG vzw, de drie erkende vakbonden en de Vlaamse regering. Met deze Vlaamse middelen kan de VVSG en Diverscity een ondersteu­ningsaanbod ten aanzien van de kinderopvang uitwerken. Kwaliteit troef 22-9-2018

Doelstelling Kennismaking met de inhoud van het pedagogisch raamwerk Reflectie over wat dit voor je praktijk kan betekenen Inspiratie door vele (80) praktijkvoorbeelden  Spel is een laagdrempelige methodiek om van gedachten te wisselen over de eigen pedagogische werking. Door het spel te spelen kunnen plannen ontstaan voor acties in de praktijk. Kwaliteit troef 22-9-2018

Speldoos Spelkaarten Handleiding spel Poster met foto’s Poster met de ervaringsgebieden Actiekaart Zelf te voorzien: Pionnen, dobbelsteen, balpennen en papier De spelopdracht = neem een kaart en beantwoord de vraag Het gaat om doe- en denkopdrachten (5 soorten-slide 9) waardoor medewerkers van een KOV samen praten en nadenken over pedagogische Q Kwaliteit troef 22-9-2018

Hoe je het speelt, lees je in het cahier. De handleiding, extra tips voor de spelbegeleider, tips en inspiratie voor tijdens het spel en de vele praktijkvoorbeelden uit de trajecten zetten je op weg. Hiermee willen we je inspireren en doen popelen om er in je eigen praktijk aan te beginnen. Kwaliteit troef 22-9-2018

Hoe spelen? Spelbegeleider (verantwoordelijke, pedagogisch medewerker) bereidt spel voor. Je kan spelen met alle kaarten of met een selectie van kaarten die passen bij de doelgroep of het doel dat je wilt bereiken. Minimaal 3 spelers en 1 spelbegeleider. Vanaf 6 spelers werk je beter met duo’s of trio’s van spelers. Kan ook in individuele gesprekken (huisbezoeken, functioneringsgesprekken…) Maak aan het eind tijd voor een korte nabespreking. Hoelang je speelt hangt af van het aantal kaarten, de uitwisseling die tot stand komt en de nabespreking. Je rekent best minimaal een uur om een diversiteit aan kaarten te kunnen bespreken. Kwaliteit troef 22-9-2018

Spelkaarten Start met de hoofdvraag. Wanneer deze geen antwoord uitlokt, kunnen de bijvragen op de spelkaarten je op weg helpen. Woord Citaat Verwijzing naar pagina in handleiding Kwaliteit troef 22-9-2018

Spelkaarten Voorbeeld kind: vraag Start met de hoofdvraag. Wanneer deze geen antwoord uitlokt, kunnen de bijvragen op de spelkaarten je op weg helpen. Woord Citaat uit PR : zeg het in je eigen woorden (doel = begrijpen wat in PR staat) Onderaan: verwijzing naar pagina in handleiding Kwaliteit troef 22-9-2018

Voorbeeld gezin: doe-opdracht Spelkaarten Voorbeeld gezin: doe-opdracht Kwaliteit troef 22-9-2018

Voorbeeld samenleving: wat als Spelkaarten Voorbeeld samenleving: wat als Kwaliteit troef 22-9-2018

Voorbeeld randvoorwaarden: stelling Spelkaarten Voorbeeld randvoorwaarden: stelling Kwaliteit troef 22-9-2018

Voorbeeld kind: sterktes benoemen Spelkaarten Voorbeeld kind: sterktes benoemen Kwaliteit troef 22-9-2018

Extra materiaal In de loop van het spel kom je misschien samen met de kinderbegeleiders tot actie. Om die uit te werken kun je gebruik maken van de actiekaart. Actie Doelstelling Wie Wat nodig Tegen wanneer Aandachtspunten Kwaliteit troef 22-9-2018

Extra materiaal Bij het spel zitten twee posters die nodig zijn bij een aantal opdrachten één met foto’s één met de 4 ervaringsgebieden Kwaliteit troef 22-9-2018

Extra uitdaging Elke speler heeft een aantal kaarten verzameld. Op de achterkant staan inspirerende woorden. Deze woorden hebben niet altijd een link met de opdracht op de achterzijde. Elke speler maakt met de verzamelde woorden een zin over kinderopvang van goede kwaliteit en/of over een actie of streefdoel voor de toekomst. Je kan deelnemers vragen de kaarten waarvoor zij het eerste antwoord formuleerden te houden tot aan het einde van het spel. Zo hebben alle deelnemers een aantal woorden waarmee ze een zin kunnen maken. Kwaliteit troef 22-9-2018

Tips voor de spelbegeleider Algemene tips Tips per kaart Overlopen wat er in het Cahier staat Kwaliteit troef 22-9-2018

Hoofdstuk ‘Aan de slag’ In het hoofdstuk ‘aan de slag’ staat er per kleur een overzicht van alle opdrachten met telkens een link naar het pedagogisch raamwerk inspirerende vragen tips voor de spelbegeleider. Daarnaast wordt er verwezen naar praktijkvoorbeelden die beschreven staan in het hoofdstuk inspiratie p.15 Kwaliteit troef 22-9-2018

Hoofdstuk ‘Inspiratie’ In het hoofdstuk ‘inspiratie’ vind je 80 mooie praktijkvoorbeelden met fotomateriaal over kinderen, gezinnen, samenleving en randvoorwaarden. p.53 Kwaliteit troef 22-9-2018

Bestellen? Kan via http://www.politeia.be/ Kwaliteit troef 22-9-2018

Meer info? VVSG Steunpunt Kinderopvang els.robijt@vvsg.be sara.toch@vvsg.be VCOK info@vcok.be VCOK biedt een train de trainer aan op maandagvoormiddag 20 november 2017. Je krijgt info over hoe je het spel kan spelen met je team en tips om als spelbegeleider nog meer input te geven bij de vragen en opdrachten . Inschrijven via info@vcok.be Wil je het eens proberen maar heb je nog vragen? Kwaliteit troef 22-9-2018