Gezamenlijk vorm geven aan goede veiligheid in de praktijk

Cursistprofielen Laaggeletterdheid
Didactische ICT-bekwaamheid van docenten
Hét aanspreekpunt voor uitwisseling van zorgcommunicatie.
31 Breuken scheuren Acht repen scheuren. Repen verdelen.
SAMEN AAN ZET Gedeeld leiderschap.
Intervisie.
Praktijkervaringen met versterken van informele netwerken bij opvoeden. Pieter-Paul Bakker, Nederlands Jeugdinstituut Najat Toub Arssi, CJG Eindhoven.
Korte introductie tot het principe
Tijdens een opgraving vindt een archeoloog een scherf met daarop twee gedeeltelijke zinnen en een hele zin. 1…………….. einde van de zin 2Een volledige zin.
Congres Appreciative Inquiry
Samenwerkend leren Opdracht: Experts.
Betrokkenheid op de werkvloer
Arbitrage Jongste Jeugd: Voor de jongste jeugd wedstrijden levert ieder team (net als op het veld) 1 spelleider. Jeugd: Voor de jeugd wedstrijden levert.
Met Stakeholders Gedeelde Visie
Workshop ‘visieversneller’
Reclame Masters | Ik en reclame!
Briant College Cursus formuleren h1 Correct formuleren.
Letterlijk door én voor patiënten uit deze doelgroep.
Organisatie en Beleid Bijeenkomst week 3 Werken in een team
Coach Academy Module Persoonlijk 1 Ciska, Bart en Johan.
ELRC Workshop in Den Haag, Nederland, Kunt U Bijdragen? 1.
Focus op de Techniekagenda Haaglanden en de vakmanschapsroutes.
INLEIDING Introduceer uzelf, het scenario en van toepassing zijnde hulpmiddelen. STEL DISCUSSIENORMEN Bespreek de “basis regels” voor discussies, inclusief.
POETRY Monday 01/01/2016. TRENT SHELTON ‘SPOKEN WORD’
EEN PROJECT PLANNEN, VERKOPEN EN UITVOEREN Commissie voor vrijwilligerswerk.
Commissie voor vrijwilligerswerk.  Kennismaken met het concept van vrijwilligerswerk  Vrijwilligerswerk inpassen in uw dagelijks leven  Betrokkenheid.
Gert Treurniet Christelijk Gymnasium Sorghvliet Docent wiskunde
Anders kijken, anders doen
1. Wat gaan we vandaag doen ?
de docent als didactische coach
Hoezo creatief? Workshop Door: Maaike Zeilstra (De Werveling Soest),
Vaardigheden 1. Het opzetten van een vaardighedenlijn voor leerlingen van de brugklassen. 2. Voor vakdocenten inzichtelijk maken wanneer welke vaardigheden.
Opdracht Nederlands Je doet in een groepje van vijf personen een klein literatuuronderzoek. De uitkomsten van dit onderzoek beschrijf je in een verslag.
Begeleiding bij Werkplekleren
Welkom! Neem plaats in de kring.
Tweede bijeenkomst Jaar januari 2017.
Waarden & organisatiecultuur
Passend onderwijs.
[Projectnaam] [Degene die de presentatie verzorgt]
Week 1, les 9 Ga zitten in de kring.
Commissie voor vrijwilligerswerk
Brabant, vernieuwt samen
Tool IF-1: Onderzoekend leren plannen bij wiskunde
Werkwijze Hoe zullen we als groep docenten te werk gaan?
Onderzoekend leren Hoe ondersteunen we onderzoekend leren?
De Kwaliteit Verbetercyclus
Werksessie minoren pedagogiek VU
Module 4 Het grotere geheel:
WELKOM bij de workshop van team Economie & Ondernemen (E&O)
“Ontwikkelingsgericht Leidinggeven, hoe doe je dat?”
HET HSEQ-charter Integratieset H3SE Module TCG 1.3.
Workshop “de coachende praktijkopleider”
RÜYA Bijeenkomst 1 Meiden.
Dialoog.
Opleiden Praktisch Organiseren
Inleiding De juiste boodschap Lobbyen tijdens de verkiezingen
Tool IG-2: Onderzoekend leren en waarden in wiskundeonderwijs
Innovatiekracht hbo en mkb Samen sterker staan
Stap 1 Stap 10 Stap 2 Stap 9 Stap 3 Stap 8 Stap 4 Stap 7 Stap 5 Stap 6
Spel en beweging in het onderwijs
Pak je boeken! Paragraaf 3.4!
Merkbare vaardigheden
Workshop creativiteit
Workshop – Opdracht, speelveld en verwachtingen
Heet iedereen welkom en geef aan dat de bijeenkomst erg belangrijk is
Presentatievormen.
LEER BRIDGE MET BERRY WESTRA DEEL 3
GASTCOLLEGE OEFENINGEN FEBRUARI 2019
Groepsopdracht Vakblad maken voor de doktersassistent