Beeldcommunicatie in de GGZ Terugkoppeling onderzoeksresultaten en start hulpmiddelen ontwikkeling eHealthnetwerk Noord-Nederland, 27 oktober 2016, 10:00-12:00 uur, Groningen Marijke Span, Ruud Janssen, Annemarie van Hout, Aranka Dol, Judith Kaptein

Doel GGZ-professionals ondersteunen bij het effectief inpassen van beeldbellen in de eigen zorgverlening Hoe? Kwalitatief onderzoek naar de gevolgen van beeldbellen op de zorginhoud Omzetten van kennis en inzichten naar praktisch toepasbare hulpmiddelen voor de professional Ontwikkelen onderwijsmateriaal voor participerende hogescholen

Highlights uit het onderzoeksrapport De zorg verandert niet, of toch wel? Bereikbaarheid versus herstel Afstand versus nabijheid Het ontbreken van een zorginhoudelijk doel

Hulpmiddelen Bevorderen van bewustwording bij zorgverleners over gericht inzetten communicatiemiddelen/beeldbellen Ondersteuning bij de startfase van beeldbellen

Voorkeuren hulpmiddelen Overzicht meerwaarde Screeningsinstrument/self-assessment tool Praktijkverhalen Bundeling op één website (op basis van WordPress) Judith Kaptein: student assistent hulpmiddelen GGZ NHN, Lentis en Transfore geven feedback 30 augustus 1ste terugkoppeling GGZ NHN Op 30 augustus heeft een terugkoppelingssessie plaatsgevonden bij GGZ NHN waarbij het screeningsinstrument uitgebreid is besproken en waarbij ook andere vormen van hulpmiddelen zijn getoond, waaronder een zgn. “visual novel”: een interactieve verhaalvorm die zich bijzonder goed leent om een praktijkverhaal te visualiseren. Discussie van de verkregen feedback binnen het onderzoeksteam heeft geleid tot aanscherping van de keuzes omtrent de hulpmiddelen. Het resultaat is dat er drie hulpmiddelen ontwikkeld gaan worden: Alle hulpmiddelen op 1 website (wordpress) waarin een toelichting wordt gegeven en wordt verwezen naar achtergrondinformatie zoals de rapporten en publicaties van het project.

1. Overzicht meerwaarde Stimuleert bewustwording over mogelijke betekenis beeldbellen Reikt mogelijkheden aan Biedt inspiratie Vormgeving: animatie Door Studenten Hanzehogeschool o.l.v. Aranka Dol Het overzicht meerwaarde voedt zorgverleners met ideeën. Het maakt ze bewust van wat beeldbellen in een bepaalde situatie of voor een bepaalde cliënt kan betekenen, reikt mogelijkheden aan en biedt inspiratie. Dit instrument presenteert deze informatie op een ‘luchtige’ manier in de vorm van een animatie.

2. Self-assessment tool Aanzetten tot reflectie: wanneer en waarom zet je beeldbellen wel (of niet) in, en wat betekent het als je beeldbellen gaat inzetten. Vormgeving: laagdrempelig en interactief via een laptop, tablet of telefoon. Opbouw tool: - Algemeen deel over communicatiemiddelen - Specifiek deel over beeldbellen - Praktisch deel o

3. Praktijkverhalen Ondersteunende vragen ter verdieping (wat zou jij doen? wat zou jouw antwoord zijn?) Het tempo, de rijkere context en de presentatiewijze zijn onderscheidend t.o.v. de andere twee hulpmiddelen. In de vorm van een visual novel Vormgeving vraagt extra aandacht

Planning Per locatie 3 bijeenkomsten ter feedback: November 2016 December 2016 Januari 2017

Dank voor jullie aandacht! Marijke Span m.span@windesheim.nl

mogelijke