Workshop Duurzaam Curriculum ‘Op weg naar een duurzame Zernike Campus’ Hanze Hogeschool Groningen 18 november 2010 Olivier Bello & Pieternel Boer.

Presentatie over: "Workshop Duurzaam Curriculum ‘Op weg naar een duurzame Zernike Campus’ Hanze Hogeschool Groningen 18 november 2010 Olivier Bello & Pieternel Boer."— Transcript van de presentatie:

1 Workshop Duurzaam Curriculum ‘Op weg naar een duurzame Zernike Campus’ Hanze Hogeschool Groningen 18 november 2010 Olivier Bello & Pieternel Boer

2 INHOUD versus MENSEN

3 3 dimensies (hoe-benadering) 1.Besluitvorming:  top-down (directief)  bottom-up (activist)  bottom-up (inspirerend)  participatief (consensus)

4 3 dimensies (hoe-benadering) 2. Fase van integratie  activiteit-georiënteerd  proces  systeem (identiteit)  ketengericht

5 CULTUUR DRIJFVEREN Gedrag Motivatie Communicatie Samenwerking Managementstijl Energie Veranderbereidheid PERFORMANCE IMAGO 3 dimensies (hoe-benadering)

6 Graves’ waardentheorie

7 profielverbredingsysteem Besluitvorming ++-+ Fase ++++ Cultuur -+++++ ^ organisatie ^ Individu/groep ^ Systeem 3 x 3 matrix : prioriteiten

8 profielverbredingsysteem Besluitvorming AISHECScan/CACA Fase AISHE/CScanWorkshops/ AISHE AISHE/CScan Cultuur AISHE/CScanAISHE/ workshops/ CScan CA / AISHE ^ organisatie ^ Individu/groep ^ Systeem 3 x3 matrix: instrumenten

9 Conclusie “ Werken aan de integratie van DO in het onderwijs = mensenwerk “  Nieuwe rol voor de docent

10 Docent = “Change agent” * Overtuigingskracht => enthousiasme en relevante argumentatie * Kennis van de discipline van de ander; actualiteit * Strategisch inzicht / juiste lijnen volgen en timing: welke verandermomenten zijn er? Welke instrumenten? * Geduld, tijd van mensen nodig