Download de presentatie
De presentatie wordt gedownload. Even geduld aub
1
Oefeningen sociale agogiek
maatschappelijke ontwikkelingen effecten sociale problemen agogische interventie
2
OVERZICHT Groepswerk # Keuze sociaal probleem # Genese en definiëring van sociaal probleem # Geannoteerde bibliografie # Overzicht agogische interventies/voorzieningen Individueel werk # Vergelijking situatie in eigen gemeente met beschrijving uit het groepswerk (nadruk op agogische interventies) # Persoonlijke synthese
3
OPGAVE GROEPSWERK kies een sociaal probleem. belicht de “genese”
geannoteerde bibliografie welke agogische voorzieningen ?
4
maatschappelijke ontwikkelingen
effecten sociale problemen agogische interventie
5
Sociaal probleem ? “Sociaal probleem is niet los te zien van de maatschappelijke context !” Hoe is het probleem ontstaan ? Hoe is het probleem geëvolueerd ? én Hoe en door wie wordt het als een probleem gedefinieerd ?
6
HELP !!! Genese ? Sociale interventies ?
7
Genese in kaart brengen aan de hand van literatuur
Geen objectieve criteria om te bepalen wat problematisch is Aandacht voor maatschappelijke context en complexe samenhang Strijd om benoeming en benaming van sociale problemen Machtsverhoudingen, culturele verschillen Een dynamisch gegeven waar de sociaal agoog een niet-neutrale actor is.
8
“Sociaal probleem is niet uni-dimensioneel, aanpak evenmin !”
Sociale interventie ? “Sociaal probleem is niet uni-dimensioneel, aanpak evenmin !” Aanpak berust op probleemdefinitie Samenhang sociale politiek – sociaal beleid Geïntegreerd werken Hoe in kaart brengen ?
9
horizontale indeling sectoraal categoriaal territoriaal
10
horizontaal algemene maatschappelijke dienstverlening
huwelijk en gezin bijzondere jeugdbijstand forensisch welzijnswerk samenlevingsopbouw gehandicaptenzorg zelfhulp, vrijwilligerswerk jeugdwerk
11
horizontaal Afbakening niet zo scherp als het lijkt :
raakvlakken met andere sectoren : cultuur, huisvesting, arbeid, onderwijs, leefmilieu, gezondheidszorg, ... algemeen - categoriaal ? projecten leggen dwarsverbindingen werkvormen niet voorbehouden aan één sector Logisch : veelzijdige problematiek, veelzijdige aanpak
12
verticale indeling nulde lijn vb. zelfhulp
eerste lijn algemeen, ambulant tweede lijn specifiek, ambulant derde lijn algemeen, residentieel vierde lijn specifiek, residentieel
13
kanttekeningen Sociale kaart = interpretatie werkveld momentopname
klare kijk ? : loco-regionaal
14
Sociale kaart als omgevingsanalyse
Sociale kaart geeft overzicht van het aanbod Niet of zelden van de onderlinge samenhang en afstemming Niet van de afstemming tussen vraag en aanbod « Toeleiding, drempelverlaging ≠ vraaggestuurd werken »
15
INDIVIDUELE OPGAVE Vergelijk overzicht groepswerk met probleemdefinitie en voorzieningen in eigengemeente SYNTHESE
16
individueel werk goed groepswerk = goede basis regionale werkingen
“alternatieve“ strategieën/omgangsvormen sociale kaart “levend” maken Sociale kaart als omgevingsanalyse Synthese : kritische bespreking van het geheel, expliciteren leerervaringen
17
De “tips” op een rijtje niet statisch of a-historisch kijken naar de werkelijkheid een sociaal probleem is niet ééndimensioneel en dient dus ook niet ééndimensionaal aangepakt citeer en refereer correct een sociale kaart is een momentopname én interpretatie van de werkelijkheid contacteer mensen uit het werkveld, zie sociale kaart als een omgevingsanalyse, als het in kaart brengen en onderling afstemmen van noden en behoeften
18
DOELSTELLINGEN kennis werkveld opzoekingsvaardigheden
inzicht agogische interventies rapporteringsvaardigheden
Verwante presentaties
© 2024 SlidePlayer.nl Inc.
All rights reserved.