Intervisie op verplaatsing Masterproef. 2 20/5/2010 IVOV Masterproef Programma Kadering concept masterproef Focus op 3 thema’s –Begeleiding van de masterproef.

Presentatie over: "Intervisie op verplaatsing Masterproef. 2 20/5/2010 IVOV Masterproef Programma Kadering concept masterproef Focus op 3 thema’s –Begeleiding van de masterproef."— Transcript van de presentatie:

1 Intervisie op verplaatsing Masterproef

2 2 20/5/2010 IVOV Masterproef Programma Kadering concept masterproef Focus op 3 thema’s –Begeleiding van de masterproef Getuigenis Kris Neyens (FaBeR) –Evaluatie van de masterproef Getuigenis Iris Peeters (Faculteit Wetenschappen) –Opbouw vaardigheden doorheen opleiding Getuigenis Tessa Leesen (Faculteit Godgeleerdheid)

3 Kadering concept masterproef FaBeR Lichamelijke opvoeding en bewegingswetenschappen Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie 1-jarige masterproef ~15 SP2-jarige masterproef ~ 10 SP + 14 SP 75% artikels, 25% monografie90% artikels Overwegend in het NederlandsOverwegend in het Engels 95% met een onderzoek, 5% “louter literatuurstudie” Evaluatie = uniform voor alle opleidingen - klein deel procesevaluatie (promotor) - schriftelijke productevaluatie (promotor + criticus) - evaluatie na openbare verdediging voor een jury (= promotor, criticus en voorzitter) Uitdaging: van 2j eindverhandeling naar 1j masterproef… Uitdaging: evaluatie masterproef deel 1 3 20/5/2010 IVOV Masterproef

4 Kadering concept masterproef Faculteit Wetenschappen 4 20/5/2010 IVOV Masterproef 8 basisopleidingen met 2-jarige master Traditioneel masterproef 30 sp  licentiethesis 20 sp Uiteenlopende soorten onderzoek (labo, veldwerk, literatuurstudie, computeranalyses, …) Product: boekje + mondelinge verdediging Beoordeling: –Promotor: 50%: proces + product –2 lectoren: elk 15%: product –Verdediging: 20%

5 Nederlandstalig programma 5 20/5/2010 IVOV Masterproef Bachelor in de GGH en de GDW Master in de GGH en de GDW Master in de gespecialiseerde studies Verkorte bachelor Doctoraat in de GGH en de GDW Master WIDR Masterproef 16 studiepunten Masterproef Twee opties (20 of 26 sp) Stage/veldwerk met onderzoeksrapport of scriptie 18 studiepunten Kadering concept masterproef Faculteit Godgeleerdheid

6 Kadering concept masterproef Faculteit godgeleerdheid Engelstalig programma 6 20/5/2010 IVOV Masterproef Bachelor of Theology and Religious Studies Master of Theology and Religious Studies Master of Advanced Studies Abridged Bachelor Doctoral Programme in Theology Masterproef 16 studiepunten Masterproef 16 studiepunten

7 7 20/5/2010 IVOV Masterproef Programma Kadering concept masterproef Focus op 3 thema’s –Begeleiding van de masterproef Getuigenis Kris Neyens (FaBeR) –Evaluatie van de masterproef Getuigenis Iris Peeters (Faculteit Wetenschappen) –Opbouw vaardigheden doorheen opleiding Getuigenis Tessa Leesen (Faculteit Godgeleerdheid)

8 8 20/5/2010 IVOV Masterproef Begeleiding van de masterproef @ FaBeR: probleemanalyse Student Promotor Copromotor (Assistent) Uniform voor alle studenten Vrijheid m.b.t. eigenheid v.h. onderzoek Bruikbaar voor doctoraat Onderwijskundige aspecten Het leerproces van de student (lopend) onderzoek Publicaties Masterproef = ‘een van de werkjes ’ Masterproef = kroon op het werk Veel en goede begeleiding Zelfstandig kunnen leren Voor mijn diploma: slagen is voldoende Het moet goed zijn, mijn naam staat er wel op! Maar het blijft wel MIJN masterproef Wordt een ‘compromis’ van regels een vloek of een zegen? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

9 9 20/5/2010 IVOV Masterproef Acties @ FaBeR Geen extra “regelgeving”  Sensibilisering: nadruk op expliciteren van gemaakte afspraken en wederzijdse verwachtingen: masterproefcontracten, checklist kennismakingsgesprek Concept van de masterproef Vormvoorschriften  “zelfstudie” Workshop assistenten: ervaringsuitwisseling  tips en tricks voor en door assistenten Begeleiding promotor-assistent: ‘controversiële stellingen’ op de facultaire POC’s op vraag van assistenten (NL-EN, aantal nazichten, statistiek…)

10 10 20/5/2010 IVOV Masterproef Programma Kadering concept masterproef Focus op 3 thema’s –Begeleiding van de masterproef Getuigenis Kris Neyens (FaBeR) –Evaluatie van de masterproef Getuigenis Iris Peeters (Faculteit Wetenschappen) –Opbouw vaardigheden doorheen opleiding Getuigenis Tessa Leesen (Faculteit Godgeleerdheid)

11 11 20/5/2010 IVOV Masterproef Evaluatie van de masterproef @ FWET: probleemanalyse Student Promotor Begeleider (Assistent) Uniform voor alle studenten Vrijheid m.b.t. punten geven Ik ken het proces van de student goed Het leerproces van de student Hoe vaak nalezen? Duidelijke criteria: waarop word ik beoordeeld? Kan ik de student mee beoordelen? Het moet goed zijn, ik wil dat de student een doctoraatsbeurs haalt Lectoren Hoe vaak nagelezen? Waarop moet ik beoordelen? Ik ken het proces niet… Verdediging Evaluatiecriteria  vrijheid promotor Faculteitsbreed?? Evaluatiecriteria  vrijheid promotor Faculteitsbreed?? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

12 12 20/5/2010 IVOV Masterproef Acties @ FWET Poging om tot uniform beoordelingsrooster te komen Voorstel geformuleerd o.b.v. bestaande roosters & doelstellingen masterproef (=uniform ~ WG BZ) Momenteel op alle POC’s (8 opleidingen) Zelfs binnen opleidingen grote verschillen… 20 mei (vandaag!) deadline feedback POC’s 9 juni bespreking op facultaire Werkgroep Masterproef 15 juni op FPOC Vanaf volgend acjaar duidelijke (uniforme?) criteria ~ Toetsbeleid

13 13 20/5/2010 IVOV Masterproef Programma Kadering concept masterproef Focus op 3 thema’s –Begeleiding van de masterproef Getuigenis Kris Neyens (FaBeR) –Evaluatie van de masterproef Getuigenis Iris Peeters (Faculteit Wetenschappen) –Opbouw vaardigheden doorheen opleiding Getuigenis Tessa Leesen (Faculteit Godgeleerdheid)

14 14 20/5/2010 IVOV Masterproef Opbouw vaardigheden doorheen de opleiding @ Godgeleerdheid: probleemanalyse Student Promotor Begeleider (Assistent) Hoe omgaan met diverse voorkennis? Vrijheid m.b.t. punten geven Welke vaardigheden moeten worden opgebouwd? Hoe vaak nalezen? De voorkennis van de student Hoe schrijf ik een masterproef op één jaar? Het moet goed zijn, ik wil dat de student een doctoraatsbeurs haalt Lectoren De attitude van de student Methodische sessies: verplicht? Ik ken … Verdediging Vaardigheden opbouwen versus pamperen Vaardigheden opbouwen versus pamperen ? ? ? ? ? ? ? ? ?

15 Acties @ Bachelor Godgeleerdheid  Eerste studiefase -Methodische inleiding (1sp)  Tweede studiefase: scriptie 1 -Methodische oefeningen (1sp) -Begeleiding door promotor  Derde studiefase: scriptie 2 -Methodische oefeningen (1sp) -Intensieve begeleiding door promotor 15 20/5/2010 IVOV Masterproef

16 Acties @ Verkorte bachelor godgeleerdheid Scriptie 2 : -Methodische oefeningen: voor werkstudenten wordt een zelfstudiepakket voorzien -Intensieve begeleiding door promotor 16 20/5/2010 IVOV Masterproef

17 Acties @ Bachelor and Master in Theology  Bachelor in Theology and Religious Studies: -Introduction to Theology (14sp) -Essay 1 -Essay 2  Master in Theology and Religious Studies en Master of Advanced Studies - [Thesis with] Writing Seminar (1sp) 17 20/5/2010 IVOV Masterproef