WORKSHOP GESLAAGD IN HET VAK: ROC MONDRIAAN – DE HAAGSE HOGESCHOOL 3 OKTOBER 2013 ONDERNEMERSCHAP EN ONDERWIJS.

Presentatie over: "WORKSHOP GESLAAGD IN HET VAK: ROC MONDRIAAN – DE HAAGSE HOGESCHOOL 3 OKTOBER 2013 ONDERNEMERSCHAP EN ONDERWIJS."— Transcript van de presentatie:

1 WORKSHOP GESLAAGD IN HET VAK: ROC MONDRIAAN – DE HAAGSE HOGESCHOOL 3 OKTOBER 2013 ONDERNEMERSCHAP EN ONDERWIJS

2  Onderzoeksbureau Panteia: introductie  Resultaten platform onderwijs ondernemerschap  Vraag (rockstart answers)  De droom  De droom: hoe?  Invulling De Haagse Hogeschool en ROC Mondriaan  We hebben ondernemers nodig!  Vraag (rockstart answers)  Bespreken answers PROGRAMMA

3 Is ondernemerschap genetisch bepaald? Eens of oneens? ONDERNEMERSCHAP EN GENEN? Ondernemerschap is gedeeltelijk genetisch bepaald. Of iemand wel of niet ondernemer wil worden, wordt echter niet door slechts een handjevol genen beïnvloed. (nu zakelijk - 6 september 2013)

4  Onderzoeksbureau Panteia  Jarenlange kennisopbouw MKB en ondernemerschap  Onderzoek naar onderwijs en ondernemerschap! * Landelijk onderzoek * Europees onderzoek  Helpt onderwijs om studenten ondernemender te maken? INTRODUCTIE: LIA SMIT

5 Platform onderwijs ondernemerschap: RESULTATEN VAN HET AFGELOPEN JAAR (1) platform gemeentehbowovmbo

6 Netwerkbijeenkomsten: -Ondernemers -Docenten vmbo, mbo en hbo -Andere instanties en partijen RESULTATEN VAN HET AFGELOPEN JAAR (2)

7 Vergroten van ondernemersvaardigheden RESULTATEN VAN HET AFGELOPEN JAAR (3)  Ontwikkelen en implementeren leerlijn ondernemende eigenschappen  Ontwikkelen leerlijn ondernemen als ZZP-er  Uitbouwen pilots  Masterclass Ondernemenderwijs  Evenementen

8 FILM ONDERNEMERSDAGEN http://www.youtube.com/watch?v=8kDR6M 4Q1VU

9 Welke resultaten zouden het succes van het platform onderwijs kunnen versterken? VRAAG

10 •ROC Mondriaan: Elke student heeft de mogelijkheid om in zijn opleiding kennis te maken met en te leren over ondernemerschap en een ondernemende houding. Het begint met: Zelfvertrouwen, Creativiteit en Open-mindness. •De Haagse Hogeschool: Ontwikkeling ‘Haags Center of Entrepreneurship’ (HCE). Een sterk innovatief centrum waarin een samenhangend programma voor ondernemerschap en ondernemendheid wordt ontwikkeld en uitgevoerd. Aan dit programma kunnen alle studenten en medewerkers van de Haagse hogeschool deelnemen en het zal ze inspireren tot ambitieus, grensverleggend ondernemerschap met een internationale oriëntatie en uitstraling. DE DROOM

11 Het onderwijs heeft de taak om het Europese, landelijke en nationale beleid op het gebied van ondernemerschap te vertalen naar de klas. DE DROOM: HOE?

12 De Haagse Hogeschool: •Zwaartepunt Innovatie en ondernemerschap: Haags center of Entrepreneurship (HCE) •De Haagse Open •Samenhangend onderwijsprogramma •Projecten en toegepast onderzoek

13 ROC Mondriaan: -Stuurgroep ondernemend onderwijs -Leerlijn ondernemende houding -Ondernemerschapsonderwijs -Ondernemerschapsevenementen: ondernemersplein, ondernemersdagen etc. DE DROOM: HOE?

14 Wij zijn onderwijs, we hebben ondernemers nodig: -Inspiratie -Realiteit -Ervaring -Kennis WE HEBBEN ONDERNEMERS NODIG!

15 Hoe kunnen we ondernemers bij het onderwijs betrekken? VRAAG

16 Gezamenlijk antwoorden op de vragen bespreken. ANSWERS