Hoe volgen wij de kinderen?

Presentatie over: "Hoe volgen wij de kinderen?"— Transcript van de presentatie:

1 Hoe volgen wij de kinderen?
Groep 3 Hoe volgen wij de kinderen?

2 Oktober Herfstsignalering Wat wordt getoetst?

3 Grafementoets Dit is een toets die de letterkennis in kaart brengt
Voorbeeld: i m r s

4 Woorden lezen Voorbeeld: vis aap teen poes

5 Tekst lezen Voorbeeld: dit is een poes en daar is de doos

6 Januari DGO (derde groepsonderzoek) De kinderen krijgen een boekje waarin ze een aantal weken gaan werken. Dit boekje wordt door het HCO (haags centrum voor onderwijsbegeleiding) nagekeken. Resultaten worden besproken met school.

7 Wat wordt bekeken? Concentratie Tempo Spelling Lezen (DMT/AVI)
Rekenen (CITO)

8 Vanaf januari Tempo lezen werktempo Zelfstandigheid
Eind groep 3 avi niveau E3 instructie

9 Juni CITO toetsen Begrijpend luisteren Spelling Rekenen DMT/ AVI

10 Voorbeeld Wij gaan op reis. Ik zit met moeder en pa in de trein. Ik kijk door het raam. Ik zie een boom met fruit. Dan zie ik een koe in de wei. Dan stopt de trein. We zijn er, zegt pa. We gaan uit de trein. We gaan een trap op. Dan zijn we in de stad. We staan op een plein. Ik zie veel. Daar staat Truus. Zij wacht al op mij en moeder en pa. Kom, zegt ze, we gaan naar huis. Dag oom Bram, zeg ik. Dag Kees, zegt oom. Hier een doos voor jou. Ik pak de doos aan. Oei, wat is die zwaar. Pak maar uit, zegt Truus. Dat doe ik. In de doos zit een schooltas. In de tas zit een kleurboek, een potlood en een gum. Daar ben ik blij mee, zeg ik.

11 Toetsen blijven Momentopnames !

12 Verlengde instructie Groepen 3

13 Wat is VI? Extra oefening buiten de klas voor kinderen die meer moeite hebben met bepaalde leergebieden.

14 Hoe gaat het in zijn werk?
De leerkracht signaleert dat een kind wat extra hulp nodig heeft op een bepaald vakgebied De leerkracht overlegt met de IB-er en de RT-er RT-er stelt een handelingsplan op Ouders worden door de leerkkracht geïnformeerd

15 Wat doen we Er wordt gewerkt in een klein groepje buiten de klas
Periode van 6 keer 20 minuten per keer

16 Welke leergebieden Taal/lezen Rekenen Schrijven/motoriek
Sociaal emotioneel

17 Extra Uitdaging Extra oefening buiten de klas voor kinderen die op bepaalde leergebieden extra uitdaging nodig hebben. Rekenen Taal Mindgames Projecten