§6 - Leven in twee werelden

Presentatie over: "§6 - Leven in twee werelden"— Transcript van de presentatie:

1 §6 - Leven in twee werelden
Sociale segregatie

2 Witte en Zwarte scholen
Zwarte school: > 50% allochtone leerlingen Witte school: < 25% allochtone leerlingen

3 Witte en zwarte vlucht

4 Witte en zwarte vlucht Vaak is de school een afspiegeling van de wijk
Witte school in een witte wijk Zwarte school in een zwarte wijk Uitzonderingen worden veroorzaakt door: Witte vlucht: autochtonen die in een zwarte wijk wonen gaan naar een witte school Zwarte vlucht: allochtonen die in een zwarte wijk wonen gaan naar een witte school

5 Voor- en nadelen zwarte school
Voordeel: Extra aandacht voor de Nederlandse taal Extra aandacht voor de eigen cultuur Nadeel: Segregatie neemt toe Buiten de lessen wordt er op school geen Nederlands gesproken

6 Verplichte spreiding een oplossing?
Nee, het is vastgelegd in de grondwet dat iedereen de vrijheid heeft om een wijk of school te kiezen.

7 Segregatie en integratie in de sport
Witte clubs, zwarte clubs of samen?

8 Inburgeren Taallessen Oriëntatie op beroepen

9 Inburgeringscursus Cursus voor nieuwe migranten over gewoontes, regels en andere dingen in Nederland.

10 Veranderend integratiebeleid
Voor 1990 Men ging er vanuit dat gastarbeiders terug zouden gaan Beleid gericht op behoud eigen cultuur Na 1990 Besef dat gastarbeiders blijven Beleid gericht op integratie

11 Wat is geen integratie? Migranten die zich opsluiten in eigen wereld:
Geen Nederlands leren Geen inburgeringcursus volgen Geen Nederlandse tv kijken Naar een Islamitische school gaan Een bruid uit het herkomstland trouwen ………

12 Discriminatie Ongelijke behandeling van mensen op grond van geslacht, huidskleur, godsdienst of andere dingen

13 Je kunt te ver gaan….

14 Arbeids bureau

15 Solliciteren

16 Vooroordelen

17 Vooroordelen

18

19