Leren door beleven met Hart Hoofd Handen

Presentatie over: "Leren door beleven met Hart Hoofd Handen"— Transcript van de presentatie:

1 Leren door beleven met Hart Hoofd Handen

2 Leerlingvolg Structuur
volgen schooltrends – signaleren – verwijzen - coachen REGIE: IB’er /directeur ★START OP KINDCENTRUM ★Warme overdracht van ouders naar kindcentrum ★Warme overdracht van KDV/PA naar BS  ★Intakeformulier en overdrachtsformulier in Parnassys -Kleuters oefenen 2 x en herfstlln. 10 x in gr 1 ★EINDE SCHOOLJAAR -Schriftelijke overdracht: Inhoud: groepskaart Parnassys : notities (o.a. kindkenmerken) - Uitdraai aanpak/groepsplan EHBI -Startgesprek lln zorgniveau 4/5  ★IN EERSTE SCHOOLMAAND -Informatieavond (2de week) -Warme overdracht (op initiatief)  -Startgesprekken 3de week (met kind op advies lk ) Inhoud: kennismaken belangrijke kindkenmerken -verwachtingen van ouders en kind -afspraak communicatie (afh v zorgniveau en behoefte) -Zes-wkngesprek instromers  Consultatiegesprek IB (maandelijks in te tekenen)  ouders leerkracht leerling ped. medewerker IBer directeur Focus: Groepsvorming (Leefstijl/ Afsprakenslang) Teammomenten wekelijks voor terugkoppelen, reflecteren en intervisie klimaat Afn. Sociogram (voor herfstvakantie)

3 Leerlingvolg Structuur
REGIE: IB’er /directeur volgen schooltrends - signaleren – verwijzen - coachen ★NA M CITO -Zorgbespreking 1 Inhoud: -Analyse opbrengsten M toets onderwijsaanpak -Handelingsplan groep/individueel signaleren zorg/behoefte Kindgesprekken 1  Inhoud: welbevinden, ontwikkeling, verwachting, wensen -Werkvergadering Evalueren en bijstellen plannen voorbereiden oudergesprekken rapport schrijven uitdraaien vaardigheidsgrafieken -Rapport 1 mee. -Ouderavond 1 Inhoud: Vaardigheidsgrafieken -Uitleg onderwijsaanpak/handelingsplan welbevinden -noteren in Parnassys -Definitieve adviesgesprekken gr 8 met kind  (voorbereid met ) ★APRIL Afname Eind toets Afname entreetoets groep 7 Afname Saqi (voor kerst) Voorbereiding door kind/ouder voorafgaand gesprekken Afname Sociogram/ (voor kindgesprek)

4 Leerlingvolg Structuur
REGIE: IB’er /directeur volgen schooltrends- signaleren – verwijzen - coachen - Warme overdracht VO (mei) ★NA E CITO -Groepsplan bespreking 2  Inhoud: -Analyse opbrengsten E toets onderwijsaanpak -Handelingsplan groep/individueel signaleren zorg/behoefte -Kindgesprekken 2  Inhoud: welbevinden, ontwikkeling, verwachtingen, wensen -Werkvergadering: Inhoud: -Evalueren en bijstellen plannen voorbereiden oudergesprekken rapport schrijven uitdraaien vaardigheidsgrafieken -Rapport 2 mee -Ouderavond 2 (op verzoek) - Voorlopig adviesgesprek gr 7  Inhoud: Werhouding, studievaardigheid - Vaardigheidsgrafieken uitleg onderwijsaanpak/ handelingsplan welbevinden/ kindkenmerken -noteren in Parnassys ★EINDE SCHOOLJAAR Inhoud: Zie boven! Afname Saqi (voor kindgesprek)